2022《爱的教育》读后感400字_1.docx

2022《爱的教育》读后感400字《爱的教化》读后感400字当看完一本著作后，想必你有不少可以共享的东西，须要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是我收集整理的《爱的教化》读后感400字，欢迎大家共享。《爱的教化》读后感400字1这篇文章讲了这样一个故事：新学期的其次天，主子公早上刚来到教室，一位没有胡子显得很肃穆的新老师就已经坐在那了，他去年教过的学生会探头进来向他问好，有的还会匆忙的跑进教室，和他握手问好再匆忙的跑出去，老师见同学们都到齐了，便起先听写，有一个同学趁老师不留意做起了鬼脸，老师拍拍他的头告知他不要再这样做了，接着又介绍了自己，他没有亲人，同学们就是他的孩子，他不想责罚他的亲人，那个做鬼脸的同学也向老师承认了自己的错误。读了这个故事，我懂得了：老师，是辛勤的园丁，虽然有些老师很严厉，但那是对我们的关爱，人们不还说吗：严是爱，松是害!在我们犯错误的时侯，老师那谆谆教育，使我们脸上火辣辣的;在我们取得成果时，老师那一句句充溢激励的话语，让我们心里甜滋滋的。不管哪个老师不教我们了，但我们不能遗忘他，他是花园里的园丁，是我们的其次个父母，就像我们的亲人一样，是我们最可亲的人!我们要敬重每一位老师，让老师成为我们最友好的大挚友吧!《爱的教化》读后感400字2读了《爱的教化》这本书后，我体会到了友情是无价之宝，假如你不好好珍惜它，它就会很快从你身边消逝。当我读到克洛西被别的学生戏弄、被尺子打、被栗子壳砸。克洛西最终忍不住了，他用墨水瓶去扔弗兰迪，可是弗兰迪灵敏地躲开了。墨水瓶砸到了正从外面进来的老师。老师特别地生气，说：“是谁扔的！”盖隆说：“是我扔的。”老师说：“你平常不会这么淘气的，究竟是谁扔的，我不会怪他。”克洛西抽泣地站起来，说：“有人欺压我，还打我。我气昏了，才用墨水瓶砸他。结果他躲开了，所以墨水瓶砸到了您。”盖隆是怕我被指责所以他才说是他扔的。老师表扬了盖隆，指责了弗兰迪。其实我也有过这样的经验。记得那是一个风和日丽的下午，我正在公园里打篮球。突然，有一个人把另一个人压在地上，死活不愿起来。我望见了，放下篮球，过去看了。我问那个压在别人身上的人：“你为什么要压在那个人身上呢？”他回答道：“他好欺压，我压在他身上好玩儿。”另一个人连忙说：“快救我出来，我现在很难过。”我听了，把压在他身上的人推开，说：“小挚友，快跑，我们不能被他抓到，否则就倒霉了！”我们始终跑，然后我让他先到我家躲一下，迟点我们再出去。过了一个小时后，我们走了出去。发觉他不见了，我就让那个小挚友回家了。我希望人间到处有爱，到处是和谐的春天！《爱的教化》读后感400字3意大利作家亚米契斯的《爱的教化》这本书采纳日记的形式,记录了一个叫安利柯的小学生在学校,家庭和社会的所见所闻。这本书用一个个生动的故事，给我们展示了各种不同的爱，有酷爱祖国的，有酷爱父母的，有酷爱老师的，有酷爱挚友的，有酷爱学习的……这其中我最喜爱的故事是《佛罗伦萨的小抄写员》。这个故事讲的是朱利奥的家里很穷，靠父亲修铁路、帮别人抄抄写写过日子。朱利奥看到父亲每天抄写始终到深夜，越来越疲乏，于是就在父亲入睡后偷偷起来帮父亲抄写，连续多天后朱利奥白天很困，趴在桌上睡着了，即使这样使得父亲生气，朱利奥仍没有说出实情。后来父亲因油灯用的太快觉得不对劲，而且一天晚上朱利奥不当心掉了本书在地上，吵醒了父亲，父亲这才明白。故事中的朱利奥为了帮助父亲，帮助家庭，不仅牺牲自己的睡眠时间，而且即使被误会也不分辩。感动之中，我也反思我自己，我想：父母那么疼爱我们，我们爱自己的父母了吗？很多老师、同学也曾经帮助过我，我心存感谢了吗？读了《爱的教化》这本书，让我明白了很多道理，让我真正懂得了什么是爱，我应当心存感恩，更爱我的祖国，更爱我的父母，更爱我的老师，我应当更和善、更乐于助人。《爱的教化》读后感400字4这是一本特别感人的书，它通过讲解并描述主子公———安利柯身边发生的故事来教我们“爱”—父母之爱，同学之爱，儿女之爱，国家之爱等。它是一本教化我们的好书，值得每个人专心的阅读。在《爱的教化》里面给我印象最深是“普雷科西得奖”这个故事，故事的情节是：普雷科西的爸爸是一个铁匠，常常无缘无故的打他。有一天上午，督学和校长来发奖章，第一枚奖章发给了代洛西，其次枚奖章发给普雷科西，普雷科西表现出无比感谢！放学了，督学走到普雷科西的爸爸面前兴奋地说：“我为你兴奋，你的孩子赛过了54个同学，获得其次枚奖章。他是一个聪慧又有幻想的孩子，他会前途无量。”铁匠听后非常惊异，过一会，他的眼泪渐渐流下来了，然后紧紧抱住了普雷科西。这个故事说明白：