2022《爱的教育》读后感_24.docx

2022《爱的教育》读后感《爱的教化》读后感(13篇)《爱的教化》读后感1《爱的教化》是一本由每月故事组成的系列书。这些故事大都以“爱”为精髓，大到国家、社会、民族的大我之爱，小到父母、师长、挚友间的小我之爱，到处扣人心弦，感人至深，读后经常会忍不住地流泪，情感也随之起伏。记得《撒丁岛的少年鼓手》，说得是一个少年被派去找援兵，援兵找到了，他却，受伤，上尉感谢地对他说：“我只是一个上尉，而你却是一个英雄!”令人感动的正是少年酷爱他的祖国意大利而表现出的英勇不畏。因为第一次受伤使他感到傲慢，而这第一次流血，少年却失去了一条腿，那腿本可以保住的，但因为他发疯地舍命地跑，结果严峻发炎只能截肢，而他一滴泪都没流，没有喊一声痛。当读到这里，我的眼泪在眼眶中打转，我感受到了少年对祖国真挚的爱。书中有的还讲解并描述一些小挚友顽皮犯错，但在爱的激励下最终相识到错误。《雪球》、《访问受伤的老人》就是讲解并描述一个男孩在掷雪球玩耍时失手砸中一位戴眼镜的老人，碎片进入老人的眼睛，险些瞎了眼。男孩吓坏了，但在伙伴的激励和老人宽恕下，鼓起志气承认错误并真诚探望老人。读这本书使我无时不在字里行间体会到了种种人世间最宏大的爱，它们感人肺腑，引人深思。《爱的教化》读后感2爱是什么?我带着这个令人深思的问题，读完了《爱的教化》这本书，我就立即知道了这个问题的答案。《爱的教化》风靡世界，历久弥新。作者是意大利闻名儿童学家德·亚米契斯。本书讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年里的故事，还有同学们的祝愿，老师的三言两语和父母的赐予与祝愿。还有一则则美妙又真实的每月故事。作者通过一件件平凡的事物，就能体现出作者歌爱祖国，爱社会的精神。这本书有很多小故事组成。但是最吸引我的还是十一月的每月故事费罗伦萨小抄写匠。讲的是一个四年级的小学生朱里奥为了维持一家人的生活，在深夜替父亲抄写文件。但父亲不知他为什么学习的时候会打瞌睡，所以屡次骂他。甚至还不理他。朱里奥特别难过。但他坚持下来，接着工作。有一天，再抄写是被父亲发觉了。父亲因此而感动。父亲为什么要打他?不是因为他不爱儿子，而是因为父亲是为儿子读书不用功而焦急。不同的爱有不同的方式，有些父母对孩子言听计从，其实是害了他。有些父母就懂得什么叫做真正的爱，我妈妈就是其中的一个。读了《爱的教化》，让我懂得了什么是爱，现在我明白了，爱就是尽自己所能，努力帮助别人。《爱的教化》读后感3假期里，爸爸给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教化》，我特别喜爱，一口气就读完了。“爱的教化”这四个字，说来简单，做起来又何其难!在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教化》中，作者把爱比成许多东西，的确是这样的。但又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至是萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到暖和：把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们，请你们也喜爱我!你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家，给我安慰，给我荣耀!”先生的这些话，让全部的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到，老师或家长用同等的目光看待孩子是多么重要!每个人在生活中，在成长过程中，不行能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却经常受到严厉的指责;而我们的进步却经常会被忽视!每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜爱的坏孩子。“只要你们有志气承认自己的错误，我绝不会指责你们”这是安利柯的老师给我们最好的劝慰，也是最深刻的爱。这本书教会我们要真正的把爱心，献给须要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思索做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们渐渐长大了，许多事，同样也须要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和哺育我们的父母。《爱的教化》读后感4暑假里，我读了《爱的教化》这本书，它让我非常感动。从这本书中我才体会到友情是珍贵的，假如你不去珍惜他，它就会很快就会消逝。读过了《爱的教化》后，我最终知道了什么才是真正的友情。当我读到洛贝谛跑到公路中心，把惊惶失措的小男孩往公路边一推。自己却被马车扎伤了，这是多么宏大的举动呀!他真的好英勇啊!这时我的心中感受到一股剧烈的爱的力气涌入到我的心田。当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么，他都会借给他，甚至送给他。假如在一百个人中，其中不肯定会有一个像卡罗内一样的人!当我读到奈