2022《爱的教育》读后感_26.docx

2022《爱的教育》读后感《爱的教化》读后感(汇编15篇)仔细读完一本著作后，大家对人生或者事物肯定产生了很多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随意应付就可以，以下是我整理的《爱的教化》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《爱的教化》读后感1《爱的教化》是我最近读的一本感人的名著，它从一个四年级小学生的日记绽开记叙，主子公是一位名叫安里柯的小男生。他关切同学，别人遇到困难时，他从不袖手旁观，总是自告奋勇特别热心地去帮助那些同学和挚友。有强壮有力的盖隆，坚毅的克洛西等很多伙伴。有一次，他和一些挚友一起去看生病的小石匠，路途中一拍脑袋，奔向了商店，买了三个带叶子的大橘子，又去树旁边捡了几块大石头，才走向小石匠家。虽然礼物极少，但代表了他那颗真诚细腻的心啊！安利柯在平常也特殊敬重老师，与老师之间产生了深厚的感情！也深得老师的宠爱！读四年级的时候，曾经教过他的一位女老师去世了，他和伙伴们哀思万分，留了好几天的泪水。对父母更是爱护，并且他能知道父母内心的感受：一个挚友去他家做客，一不当心把身上的污物抖到了沙发上。安利柯想把土扑掉，但父亲用严厉的眼光制止了他。等挚友走后才打去土灰。后来他也理解了父亲只是不想让挚友尴尬。从这一件小事中，可以看出爸爸在教化他任何时候都要敬重别人，不能损害别人的自尊心。读完这本书，感受许多：安利柯和同学之间那种无私奉献、团结友爱、相互帮助的精神始终鼓舞着我！敬重师长，关切和爱护父母也让我的内心充溢感动！在以后学习和生活中我以后也会学习他们，做一个懂得敬重别人、充溢爱心的人！《爱的教化》读后感2《爱的教化》这本书是作者亚米契斯写的著作。采纳日记的形式，讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱……虽然故事里面的文字都很简洁朴实，但流露出人与人之间的真挚情感让人感动不已。比如：每月故事中——爸爸的陪护人。讲到了西西洛的父亲在法国工作，前几天回到了意大利，但在途中，突然生病了。他的妻子想亲自看看他，但家里一个孩子正生病，不能分身，于是只好让西西洛去探望父亲。到了医院，西西洛他向医生描述了爸爸的样子，最终找到了爸爸，他每天陪他，照看他，还向医生询问爸爸的状况。有一天在取药的途中，他望见了自己的爸爸，爸爸要他回家，可西西洛仍坚持陪护着这位原本素不相识的“爸爸”，因为他要完成一个使命：照看这个已经5日生活在一起的爸爸。但是，尽管在少年的细心呵护下，病人还是没能逃过危机。直到他病逝。故事中的西西洛真是太了不得了，他之所以这样做是因为，他有一颗感恩的心！有一颗爱心！而我呢，当然也要做一个：“西西洛”。有一次，我在校内外捡到了一个铅笔盒，上面写了棋盘街小学，一年级二班。于是好心的我就送到了老师的办公室里了。帮那位同学找到了铅笔盒。回到班里我就向吃了兴奋的药物一样欢乐。我领悟到了一个道理：伸手去帮助别人，自己会很欢乐。我们要向舍己为人、乐于助人的人学习！只要让世界充溢了爱，那么世界才能够变得更加美妙。让我们一起创建爱的世界吧！让我们在爱的沐浴下共同成长！《爱的教化》读后感3读了意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯德《爱的教化》这本书，我很感动。特殊是《要懂得爱老师》这篇文章，说的是恩科利的老师在课堂上很不耐烦，还狠狠地训斥了做小动作的同学，恩科利对老师很不满。爸爸知道这件事后，给他写了一封信，信的内容让我很受启发。爸爸说“老师有时心情不好是可以理解的。老师为我们是那么辛苦，有的甚至辛苦一辈子培育了多少个高尚的人，富有情义的人啊！有些人上课讲话、做小动作，不敬重老师的劳动。圣人孔子还对一个白天睡大觉的学生生气，说他‘朽木不行雕也’，何况老师也有生病、苦闷的时候，我们有谁留意过老师呢？”一起读书吧~说的没错！是老师在我们的心里播下了学问的种子，使之生根发芽！校内里时时响着我们嘹亮、光明的读书声，我们是多么的华蜜啊！是老师把全部的爱给了我们。当我们失败时，是您在激励，而我们的胜利就从今处起步；在我们取得好成果沾沾自喜时，是您在吩咐：同学们，别忘了奋进啊！老师您不仅带着我们在学问的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩漂亮，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放暖和，更要用一颗感恩的心去思索、行动，终归老师为我们付出得太多太多。在这里，我要对全部的老师道一声：老师，您辛苦了！好书是宏大心灵的珍贵血脉。-----弥尔顿各位可爱的小挚友们，敬爱的