2022《爱的教育》读后感_30.docx

2022《爱的教育》读后感《爱的教化》读后感(通用15篇)当赏读完一本名著后，想必你肯定有许多值得共享的心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是我细心整理的《爱的教化》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《爱的教化》读后感1“爱”是什么意思呢？我查了字典知道“爱”的意思是：对人和事物有很深的感情，宠爱和疼惜。但什么是爱呢？我始终都不很清晰，在前几天我读了《爱的教化》以后最终明白：爱是为了找寻母亲而走遍了千山万水；爱是把最终一个活下来的机会让给了生疏人；爱是为了爱护亲人而英勇的面对坏人；爱是为了祖国的成功不惜牺牲自己的生命.《万里寻母记》是说一个工人家的儿子，只有十三岁就独自一人从意大利的热那亚到美洲去找寻母亲，一路上每当他要失去信念的时候，都会有人怜悯和帮助他，使他可以重新振作起来，对母亲的爱让他最终找到了母亲。《难船》是说一条大船在海上遇到风浪快要沉没了，一个小男孩把救生艇上最终一个位置让给了刚相识的小姑娘，他把最终生存的机会让给了别人，他的心灵是高尚的。《费鲁乔的血》是说费鲁乔和祖母在家时，坏人来抢钱并要杀死祖母，费鲁乔打跑了坏人自己却死了。费鲁乔很英勇，为了救自己的祖母连生命都不要了，真是个小英雄。《伦巴底的小侦察员》是说一个小男孩在斗争年头帮自己的军队侦察敌情时死去了。这孩子非常酷爱祖国，临死时也要说出哪里有敌人，真了不得啊！《爱的教化》中安利柯听到的遇到的种种和爱有关的事情，在我们的生活中也是无处不在的，只是我们没有专心去感受，只要我们每个人心中都有爱，这个世界就肯定会充溢爱！《爱的教化》读后感2自从看了《爱的教化》这本书之后，我深深的体会到，教化，不止语文，数学，还有其它各种教化，只是我们没发觉罢了，就比如爱，它，也是一门教化，语数，只是其中极其微弱的一小部分，教化，不会是想象中如此简洁的《爱的教化》，是本日记，里面记着的，也不只过是些平常非常简单的事，可是，里面的做法，却让多少人感动至极。就比如说好友卡隆，他的为人很好，就连铅笔，橡皮，纸，小刀都情愿借给人家或者赠予，这句话让我想起以前，一个同学向我借铅笔和纸，当时，我二话不说，对他回应了声：“不借！”因此，那位同学现在都非常怀恨，我借都不愿借别人，更别说送人家了，简直是不行能的啊！！看了这篇作文后，我内心惭愧，何必为了一张纸吵架呢？我就是少了上爱的教化这堂课啊！书上还写着卡隆因为弄伤了手，大家都讪笑他，他都不生气，无论怎样讽刺他，但是，一但有人说他是在撒谎，他立即就火冒三丈，可以看出，卡隆的爱教化是多么的深厚，我少的就是着一点啊，在别人的讽刺下，卡隆可以忍住，可是，一但有人说他在撒谎，他立即火就上来了，这样看来，卡隆的坚持心是多么强啊！他绝不会违反现实。结尾也说到：“卡隆真是能牺牲自己的生命而救助挚友的人。”卡隆是多好的一个孩子啊！爱的教化，不止是如此一点点，读完这本书之后，你确定会发出这样的感叹：人间假如没有爱，可真的不行啊！《爱的教化》读后感3读完《爱的教化》后我的第一感受，那就是—爱。爱像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以经常会被我们所忽视。可是，我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不行分割的一部分。这本书围围着主子公，写了生活中，学校和家庭、老师和学生的关系，父母和兄弟之间的爱。这一个个小故事，让我被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教化，爱应当是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。作为一名从事幼儿教化的老师，通过这本书让我更加清楚的了解到，更应当用“爱”呵护每个孩子，教化每个孩子。虽然幼儿园孩子比较小，知道的事物也有肯定的局限性，但是渗透一些，爱集体、关切同学、爱惜公物和爱国主义教化是必要的。孩子们在早期的教化中形成肯定的意识，成为人生中“爱教化”的起点。首先，要把自己对孩子的爱讲出来。幼儿园的孩子他们的年龄特点确定着他们体验爱的独特方式，只有将你的爱说出来，告知她，让她听到，给她感性的刺激，她才会有感觉，她才体会的到。因此，以后我不再会吝惜自己内心的爱，英勇的把它说出来，让我带的每一个孩子都能有切身的感受：我爱老师，老师也爱我。其次，要关注个体差异，做到因人施教。驾驭孩子的特性特点，依据孩子个体差异，放矢的实施教化，孩子心理的健康才应当是我们教化的最终目标。我也将把它当作，我做专业幼儿老师的志向去追求，去诠释。《爱的教化》读后感4最近我读了一本书——《爱的教化》这本书。书中的每个故事都很感人，让我读了爱不释手。这本书里，我最喜爱《佛罗伦萨尔的小抄写员》这个故事，文中主子公叙利奥为了帮助父亲维持一家人的生计，每天半夜，他偷偷起