学校”汇报材料 (18).docx

学校”汇报材料创建“绿色校园”自评自查报告阿克陶实验小学地处XX县区城北大街27号，占地面积约18572.26平方米，建筑面积9300多平方米，绿化面3200平方米。多年来学校注重“以人为本，全面发展”的理念，倡导“团结、文明、勤奋、进取”的校风，“严谨、务实、开拓、奉献”的教风，“认真、好学、奋发、向上”的学风，扎实推进素质教育，注重全体学生全面素质的提高，积极培养学生创新思维，发展学生的个性特长。学校在校园文化建设方面高度重视，不断扩大绿化面积，美化校园，营造稳定怡人的学习生活环境，2008年被荣获XX县区“绿色校园”称号。一、领导重视，人人参与从创建“绿色校园”活动开始，在县环保局XX县区教育局指导下，我校及时召开全校教师动员会，成立创建“绿色校园”活动领导小组，组长由校主要领导担任，成员由各班班主任组成。领导小组下设办公室，负责创建方案的制定、具体活动的开展和有关工作的协调。同时向全体师生公布了这一决定，把“争做环境卫士，创建绿色校园”作为创建绿色学校的主题，并向全体学生提出了“做环境的卫士、学习的主人、守纪的模范”的总体要求。确立了我校创建“绿色学校”总体目标——大力加强校容建设，抓好校园的绿化，美好和净化工作，持久开展环保教育，不断增强师生的环保意识，用爱环境、惜资源的高尚情操净化师生的心灵，激励师生走向成功。形成既具有浓烈的现代化教育气息，又具1有深厚的民族文化底蕴的育人环境。二、加大宣传力度，营造环境教育氛围在学校日常行为规范教育中注意培养学生的环境意识。开辟环境教育宣传专栏，开展系列性的环境教育，把环境教育渗透到日常的教育教学中，创造良好的学习环境科学知识、环境法律法规和环境道德伦理知识的氛围。结合每”、“植树节”、“世界地球日”、“世界环境日”等纪念日开展形式多样的主题宣传活动。可通过参加植树、美化校园培养学习实践活动，通过校园广播、主题班会、板报、演讲、拾检白色垃圾以及知识竞赛等不同形式的活动普及环保知识，以达到良好的教育效果。三、开展形式多样的环境教育活动1、传授环保知识，突出课堂主渠道作用在德育教育中，把环境教育作为一项重要内容，提出了绿化、美化、净化校园，营造具有现代化气息和文化底蕴的育人环境，把争做“环境的卫士、学习的主人、守纪的模范”作为全体师生追求的目标。在课堂教学中，要求教师利用新教材中与环境相关的知识点，把环境科学知识、环境政策法规渗透到教学中去，对学生进行潜移默化的正面教育。例如：利用自然课对学生进行《环境保护法》有关知识的传授；利用科学课对学生进行污染物的处理、再利用、生态平衡的保持的教育，理解人与自然的相互依存关系，认识到只有实现人与自然的和谐，我们这个地球才会永葆青春。引导学生领悟到，随着人类的迅速繁衍和科学技术的巨大进步，人类环境的恶化呈加速发展的态势，从而强化环境忧患意识，增强环境保护的历史责任感。2、开展多种实践活动，激发学生环保热情2开展全校性的环保教育活动。为了使学生了解社会，增强学生对环保的认识，学校将组织学生走出校园，深入社会进行参观与调查活动，让同学们学到书本上学不到的知识，以开阔视野，增长才干，激发同学们的环境保护的热情。3、坚持环境建设，加强措施的落实坚持环境建设。我校始终将环境建设作为学校工作的重点来抓，尽管近年来经费紧张，学校将从紧缺的经费中拿出一大部分投入到环境建设和环境教育活动中，使校园环境建设与环境教育卓见成效。2008年，在上级有关部门大力支持下，我校投资近11万元，对我校进行了大面积绿化，建成花园式植物园一个，草坪6处，大大改善了校园环境。使校园布局更合理，并在硬化、美化、绿化、净化校园上下功夫。校园硬化、绿化由校总务处组织实施，有专门的教师负责看护绿化带，保证了校园花开色绿，清新整洁。在校园内建立一些环保设施，如：在学校的各个部位都放置垃圾筒，在校园的绿化带设立警示牌，要求师生爱护花草树木，树立环保观念。狠抓落实。其一，学校将每学期的环境建设项目列入学校工作计划之中，由总务处具体实施，每学期的环境建设工作都按计划得到落实。其二，少先队大队部将每学期组织学生开展环境教育活动的具体安排写入工作计划中，学校定期检查落实情况。其三，学校领导班子成员经常开情况通报会，了解各方面创建工作的进展，明确责任。其四，各学科组根据学校近期规划目标和落实方案，结合教学实际将环境教育列入教学计划，做到有计划、有措施、有总结。其五，对学校现有的草地树木实行分班认养认管，以学生全员参与的方式保护校园一草一木。4、灌输绿色价值观，培养学生防治污染、保护环境的观念学校将发挥少先队大队部的优势，坚持抓学生良好习惯的养成。如组织开展“手抄报比赛”、“环境知识竞赛”等活动，并充分利用板报、广播、升旗仪式、主题班会等途径营造环保育人氛围。通过这些活动使学生的文