课件-全国-2019_五年级数学上册 第7单元 可能性 第1节 第2课时 可能性的大小课件 北师大版.pptx

五年级数学·上新课标[北师]复习准备学习新知随堂练习⑵同桌合作抛图钉，每人重复抛10次，并记录结果。汇总全班试验结果，说一说，这个游戏公平吗？教材“练一练”第3题。2.奇思和妙想做摸球游戏，每次任意摸一个球，然后放回再摇匀，每人摸10次。摸到白球妙想得1分，摸到黄球奇思得1分，摸到其他颜色的球二人都不得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的？3.小力和小芳准备从下面选一个袋子做摸球游戏,每次任意摸一个球,摸后放回,每人摸20次。摸到●小力得1分,摸到○小芳得1分,摸到两人都不得分。在第个袋子里摸球是公平的。作业设计基础巩固2.（重点题）笑笑和欢欢掷骰子(骰子每个面上分别标有1,2,3,4,5,6),掷得奇数笑笑胜,掷得偶数欢欢胜,这样的游戏规则公平吗?说说你的理由。3.(难点题)按要求给下面转盘涂颜色。提升培优提升培优提升培优4.（创新题）元旦晚会装饰教室,全班40名同学有20人喜欢用红拉花(甲方),有20人喜欢用黄拉花(乙方)。老师想用转转盘的方法解决这个问题。请你根据老师设计的转盘,确定规则,让双方满意。思维创新答：根据图(2),指针停在红色区域,甲方胜;指针停在黄色区域,乙方胜;指针停在蓝色区域,重新转动转盘。(3)请你在下图中再设计一个让双方都满意的转盘。