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1.找出下列各数的全部因数。2.举例说一说因数的意义。学习新知用2,3，…，11,12个小正方形分别可以拼成几种长方形？完成下表。观察下表，你发现了什么？用13,14,15,16个小正方形分别可以拼成几种长方形?完成下表。随堂练习2.下面的数中,哪些是合数?哪些是质数?3.写出两个连续的质数。作业设计教材“练一练”第2题。2.分一分，并与同伴交流你的想法。教材“练一练”第3题。3.猜猜我是谁。基础巩固2.(易错题)我是小法官。3.(易错题）请把下面的数填在相应的集合圈里。提升培优提升培优6.（创新题）甲、乙两人岁数之和是一个两位数,这个两位数是一个质数,这个质数的数字之和是13,甲比乙刚好大13岁,那么甲、乙两人各是多少岁?
猫巷****雪凝
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