试题-全国-2010_九年级化学 化学与材料研制达标测试 鲁教版.rar 立即下载
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九年级化学 化学与材料研制达标测试 鲁教版.doc

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1爱心用心专心化学与材料研制1.(2010广东揭阳中考,5)下面说法错误的是()A.有机合成材料都是高分子材料B.棉花、羊毛、聚乙烯都是合成材料C.焚烧聚乙烯塑料会造成环境污染D.使用过的塑料、橡胶应回收利用思路解析:本题主要考查人造材料和天然材料的区分。生活中处处蕴含着化学知识,化学推动着社会的发展进步。合成纤维、合成橡胶、合成塑料是当今三大合成材料,我们生活中绝大多数物品都是由人造材料制成的。棉花、羊毛都是自然界本来就有的,是天然材料。答案:B2.要解决“白色污染”问题,下列方法不可行的是()A.尽可能减少使用塑料制品B.回收废旧塑料C.研制和推广使用在自然条件下容易分解的新型塑料D.禁止使用任何塑料制品思路解析:A、B、C选项是正确的,D选项中的做法过于极端,是错误的。答案:D3.纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料,许多材料达到纳米级的大小时,会产生许多你料想不到的奇特的光、电、磁、力和化学等方面的性质。如将金属制成纳米粉末后变成了黑色,且不导电,机械强度也大幅度提高。下列说法错误的是()A.纳米碳虽然质地柔软,但强度却很大B.纳米氧化锌能吸收电磁波C.金黄色的金粉应该属于纳米材料D.在空气中能自燃的铁粉应该属于纳米材料思路解析:纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料,许多纳米材料有着极其特殊的性质。本题考查了获得信息处理问题的能力。答案:C4.下列常见材料中,属于有机合成材料的是()A.玻璃B.棉布C.不锈钢D.塑料思路解析:玻璃和不锈钢属于无机物,棉布的原料是棉花,棉花是自然界的植物产品,塑料是人工制造的有机物。答案:D5.(2010江苏苏州,11)聚乳酸〔(C3H4O2)n〕是一种对人体无毒无害且可生物降解的理想的高分子环保材料,合成聚乳酸的原料是乳酸(C3H6O3)。下列说法正确的是()A.聚乳酸的相对分子质量是72B.聚乳酸的合成过程属于物理变化C.乳酸的相对分子质量等于90D.乳酸充分燃烧的生成物只有CO2思路解析:本题实际考查了有对关化学式知识的掌握。聚乳酸的合成过程属于化学变化,由于乳酸含有C、H、O三种元素,因此充分燃烧的生成物不可能只有CO2。答案:C我综合我发展6.(2010四川眉山中考,14)下列对废弃塑料制品的处理方法中最为恰当的是()A.焚烧B.粉碎后深埋C.倾倒在海洋中D.用化学方法加工成防水涂料或汽油思路解析:本题考查学生对废弃塑料制品的处理方法的理解,也是日常生活中经常遇到的问题。引导学生认识到,合成材料的应用与发展,虽然大大方便了人类的生活,但是,它的废弃物的急剧增加也带来了环境问题,使学生增强环保意识和社会责任感,体会到化学学科的应用价值。对废弃塑料制品如果焚烧,含氯塑料会产生有毒的氯化氢气体,从而污染空气;如果粉碎后深埋或倾倒在海洋中,则会因为大部分塑料在自然环境中很难降解,长期堆积会破坏土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存。所以只能用化学方法对其进行加工、改造。答案:D7.(2010山东青岛中考,13)为了加大环保力度,许多城市的地方法规规定,不准销售和使用的物质是()A.合成纤维B.含磷洗衣粉C.合成橡胶D.玻璃钢思路解析:生活中处处蕴含着化学知识,化学推动着社会的发展进步。合成纤维、合成橡胶、合成塑料是当今三大合成材料,我们生活中绝大多数物品都是由人造材料制成的。而生活中过多地使用含磷洗衣粉,会导致“水华”现象。答案:B8.(2010河南安阳课改区,12)“垃圾是放错地方的资源”,如不处理,会对环境造成巨大的污染。如果合理处理并加以有效利用,对人类可持续发展具有重要意义。控制固体垃圾数量的方法有三种:减少垃圾数量、垃圾再利用和垃圾回收利用。(1)日常生活中,减少固体塑料垃圾数量的方法有__________________(举一种方法)。(2)家庭生活垃圾中可以分离出大量的食物废料(菜叶、果皮等),对此类食物废料的处理方法有__________________________________(举一种方法)。(3)下列垃圾,必须焚毁,不能回收利用的是_________。A.废弃金属B.废纸C.废弃玻璃D.废弃塑料E.电池F.废弃注射器思路解析:本题主要考查学生对“固体垃圾”“生活垃圾”的合理处理方法的理解,使学生感悟到“垃圾是放错地方的资源”,培养学生关注社会和人类生存环境的情感,增强环保意识和社会责任感,感知到学习化学学科的意义所在。根据题目信息和联系已有知识,结合日常生活经验,就可解决问题。答案:(1)少用塑料制品(2)发酵成微生物肥料(3)F9.芯片是所有电脑、“智能家电”的核心部件,它是以高纯度的单质硅(硅的元素符号为Si)为材料制成的。用化学方法制得高纯
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