试题-全国-2010_中考化学 化学与环境保护同步测控优化训练 鲁教版.rar

1爱心用心专心第四节化学与环境保护5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.下列行为(或事例)不会导致水体污染的是()A.生活污水的任意排放B.生活垃圾堆放在小河旁或倒入海洋里C.提倡和推广使用无磷洗涤剂D.为提高农作物产量，大量使用农药化肥解析：选项A、B属于生活对水体的污染，选项D为农业生产过程中使用农药对水体的污染，选项C由于洗涤剂中无磷，不会对水体造成污染。答案：C2.(2010安徽新课改，6)生活中处处离不开化学，下列说法错误的是()A.长期饮用纯净水，不利于身体健康B.经常咬铅笔，铅笔上的油漆对身体有害C.经常食用腌制食品，有利于身体健康D.经常使用染发剂，不利于身体健康解析：腌制食品含有较高的亚硝酸盐，具有强烈的致癌性。答案：C3.下列说法是否正确？正确的，在()中打“√”，错误的，在()中打“×”。(1)空气污染物主要包括二氧化硫、氮氧化物(NOx)、一氧化碳和可吸入颗粒(粉尘)等()(2)导致温室效应的气体只有二氧化碳()(3)凡是pH<7的雨水都是酸雨()(4)垃圾是一种“放错地方的资源”，垃圾分类回收意义重大()(5)含碳物质不完全燃烧会产生有毒的一氧化碳()解析：(1)根据课本内容判断；(2)导致温室效应的除了CO2外，还有CH4等物质；(3)正常雨水因溶有CO2而呈酸性，pH＜7，只有pH＜5.6的雨水，才称为酸雨；(4)垃圾中含有多种可以回收利用的金属塑料、玻璃等材料。答案：(1)√(2)×(3)×(4)√(5)√4.20世纪90年代末我国酸雨区的面积高达200多万平方千米，是世界三大酸雨区之一。请完成：(1)形成酸雨的主要原因是________________________________________________。(2)酸雨的主要危害是____________________________________________________。(3)减少酸雨的产生的主要措施有__________________________________________。解析：本题需要了解酸雨的形成、危害及治理等内容。答案：(1)煤、石油等燃料的燃烧、生产硫酸、硝酸等工厂排放的废气中的二氧化硫及氮氧化物进入大气后，与水反应形成的(2)会导致水体污染，影响水生动物的生长和繁殖；会导致土壤酸化；会破坏农作物和森林的生长；会破坏各种建筑物；会严重影响人的身体健康(3)减少使用煤、石油等作燃料，大力研究和开发新能源；将煤脱硫后再燃烧；工业废气处理后再排放；提倡和推广使用乙醇汽油、用天然气作燃料驱动汽车等10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.酸雨形成的主要原因是工业和人类生活燃烧煤、石油过程中，排放大量的甲气体造成的；温室效应是生物呼吸和人类生产、生活排放出大量乙气体造成的。甲、乙气体分别是()A.CO2SO2B.SO2NO2C.NOSO2D.SO2CO2解析：形成酸雨的主要气体是SO2，而产生温室效应来源于生物呼出的气体CO2。解题的关键：一是能够正确判断，二是注意两者的排序。答案：D2.为了减少大气污染，北京市积极推广使用清洁燃料——压缩天然气(CNG)。天然气的主要成分是()A.甲烷B.氧气C.氮气D.二氧化碳解析：天然气、沼气的主要成分为甲烷。答案：A3.废干电池必须尽快实施集中处理的问题越来越受到社会各界的关注。其最主要的原因是()A.为了回收利用电池外壳的金属原料B.为了回收利用电池中的石墨电极C.电池中多种离子对土壤的水源造成严重污染D.电池中的电解液渗漏出来后，会腐蚀其他物品解析：由于电池的电解液中含有多种重金属离子，如镉离子、汞离子，一旦泄漏会对水体造成严重污染。答案：C4.我国是能源生产和消费大国，在我国的能源消耗中，燃煤占70%。20世纪90年代我国酸雨区的面积达200万平方千米，与欧洲、北美构成世界三大酸雨区。为控制酸雨，我国环保部门采取了许多措施，专家预测，到2020年，能基本解决酸雨问题。(1)形成酸雨的主要原因是________________________________________________。(2)以下环境问题，与酸雨无关的是________。①全球气候变暖②建筑物表面被侵蚀③土壤酸化④南极臭氧空洞(3)为了防治酸雨，保护人类的生存环境，请你提出一条合理建议：_____________________________________________________________________________________________________。解析：(1)由于燃料燃烧和工厂排放出的SO2和氮氧化合物所致。(2)酸雨的主要危