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北师大版五年级数学上册教学目标在括号里填上合适的数。的意义是：把（）平均分成4份，表示这样的（）份的数。的意义是：把（）平均分成4份，表示这样的（）份的数。在括号里填上合适的数。把10块巧克力平均分给3个人，每人得几块？⑴每只小猴分到多少个桃子？实践活动：制作一个长方形纸条，以它为单位测量教室中某些物品的长度。测量前先估计，再用整数或分数表示实际测量的结果。本课小结
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