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分数与除法课前复习观察与交流怎样把化成带分数?怎样把化成假分数.3、列式计算：（1）、把48棵树苗平均分给8个小组栽，每组栽多少棵？（2）、8米长的钢管平均分成2段，每段长多少米？舞台前面的边长为4米，把它平均分成5份，便于摆花盆，每份的长度是多少米？先填表，再说一说你发现了什么？先用除法表示，再用分数表示：（1）、把1千克大米平均分成3份，每份有多少千克？（2）、把3块饼平均分成4个同学，每个同学分得多少块？把3块饼平均分给4位同学，每个同学分得多少块？把3块饼平均分给4位同学，每个同学分得多少块？分数与除法的联系与区别:3、列式计算：（1）把5米的铁丝平均分7份，每份长多少米？（2）小王骑自行车5分行了1千米，平均每分行多少千米？这节课，我们学习了分数与除法的关系，你能说一说你有哪些感受或收获吗？
努力****爱敏
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