课件-全国-2019_五年级数学上册 第5单元 分数的意义 第2节 分数的再认识（二）课件 北师大版.pptx

复习准备学习新知用附页3中图1的纸条，量一量数学书的长和宽各是多少。下面是一个“分数墙”，填一填，想一想，你发现了什么？1.的分数单位是(),里面有()个。随堂练习2.判断。作业设计（2）教材“练一练”第3题。观察下图中的分数，在括号里填上适当的数。教材“练一练”第4题。下面哪些分数更接近0，哪些分数更接近1？分别填入圈内，并尝试说明理由。基础巩固基础巩固3.(重点题)比较大小。4.(难点题）提升培优提升培优7.（竞赛题）下列分数中,接近0的有(),接近1的有(),接近的有()。