2022《特别的女生萨哈拉》读后感.docx

2022《特别的女生萨哈拉》读后感《特殊的女生萨哈拉》读后感当看完一本著作后，想必你肯定有许多值得共享的心得，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是我整理的《特殊的女生萨哈拉》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《特殊的女生萨哈拉》读后感1寒假里我读了一本书《特殊的女生萨哈拉》，看完后我觉得我很喜爱里面的这个很倔的小孩—德里。虽然他很倔，做事总比别人人慢半拍，但他还是坚持学下去，没有放弃。萨哈拉是一个爱做恶做剧，还爱写作文的一个小女孩，她的爸爸很早就和她的妈妈离婚了，所以故事里的萨哈拉不断的给爸爸写信，比如“爸爸你不要我了吗?”“爸爸我想你”，“爸爸你快回来吧!”……直到有一天，她的信被校长望见了，他把那些信锁在一个大大的柜子里，并要她进行特别的教化。无论萨哈拉怎么想方法也打不开，只能每天涯看着被锁的大柜子，边想爸爸。还有他们的老师——波迪小姐。她还做了一个“苦恼收集器”来收集她可爱的学生的苦恼。萨哈拉在波迪小姐的帮助下更爱写作文了。我喜爱这本书，因为它带给我无限的欢乐，让我拥有一种想出书的想法，给了我许多道理和好词佳句，我喜爱这本书，我长大也要出本《特殊的男孩》这本书。《特殊的女生萨哈拉》读后感2我认为在这本书中还有其他特殊的人。如：“特殊的男生德里”、“特殊的老师波迪小姐”……在本书中，我最喜爱的人就是萨哈拉的新班主任——波迪小姐。我喜爱他的缘由是：1、她和萨哈拉一样特殊。2、她的教学方法别出心裁。3、她同等对待全部学生，不偏向任何学生，即使是差生也不例外。我最厌烦德里。因为他为人粗暴，做事鲁莽，成天说脏话，还骂老师。谁都不会理他。假如其他人和他一起上学，那他可是倒了大霉了！每天回家后不是鼻青脸肿就是体无完肤。不用说，确定是德里这个“坏家伙”干的“好事”。我还觉得萨哈拉特殊像作家，因为她一写起来作文就停不下笔，向流淌的江水一样奔流不息。我信任她最终会一举成名，成为名副其实的作家！《特殊的女生萨哈拉》读后感3在老师和同学眼中，萨哈拉是个须要“特殊帮助”的笨学生，她是“特殊的萨哈拉”，她特殊在不写作业，不开口读书，不学习。但是事实上她并不笨。萨哈拉酷爱阅读，疯狂地喜爱写作，甚至还写了一本属于自己的书，偷偷地藏在图书馆里，期望有一天有人能看到自己的作品。我认为萨哈拉是一个思想丰富、不爱说话，但喜爱写作的女孩。波迪小姐讲寓言故事来帮助同学们，让同学们写日记登记每天有意义的事情，她激励萨哈拉“作家须要写作”。在波迪小姐的帮助下，萨哈拉变更了以前不爱说话、不爱写作的缺点。遗忘了自己的苦恼，仔细地学习，收集词汇，写出了一本属于自己的书。萨哈拉特别喜爱她的名字，我也特别喜爱我的名字。我的名字的意思是强壮、欢乐，也就是在欢乐的生活中强壮成长。我要像萨哈拉一样仔细学习、平常多留意收集词汇，写出美丽的文章。我喜爱萨哈拉，我也要成为一名作家，做一个欢乐的女孩。《特殊的女生萨哈拉》读后感4寒假期间，我读了《特殊的女生萨哈拉》后受益匪浅。看到书名我就新奇了，我在心里琢磨，特殊的女生有什么特殊之处呢？萨哈拉？越看越不像人名，倒像地名。刚起先，读到萨哈拉和德里一起上“特殊教化”时，我才解开了心里的疑问。萨哈拉是个从小就失去父亲的小女孩，在面对“留级”的选择时，我以为她会自卑，但她不但没自卑，反而更努力学习了。经过刻苦的学习，最终，她成为一个同学们都认可的“小作家”。她写日记从每天只写一、二个字，有时甚至不写，到以后写长篇日记，这其中少不了波迪老师的激励。从这本书中我学到了，读书是提高写作水平的最好途径，我以后也要多读书，做像萨哈拉一样的小作家。《特殊的女生萨哈拉》读后感5拿着这本崭新的书，我有种一下子把她读完的冲动，不知为什么，每每拿到一本新书，我都想什么也不要做，静静地坐在一个朝阳的地方，美美地把她看完。但现实终归没有想象的那样遂人愿，我还是在几天内才读完了这本书。虽然是一部儿童文学，但她却也深深地吸引了我。就如译者所说：“儿童文学都是童话。是作家们在写着渴望，写着很久很久以后才可能出现的事情。”这本书写的就是一种渴望，对将来的盼望，所以它打动了我。这是一个没有父亲的女孩子在说自己的故事。从一起先的给父亲写信而不寄出去到后来的认可自己，信任自己会成为一个作家，其中她们的老师波迪起到了至关重要的作用。这本书之所以引人注目，是因为它所描述的教化方式，我认为学生最须要的就是理解与支持，比起一味的教育，理解更简单被接受，全部人都知道这个道理，但很少有老师能做到。我们应当考虑到学生的想法，许多时候以温柔的方式对待一个学生能让他感到被敬重，从而是他信服你，并仔细听取你的