教案-山东-2012_山东省临沭县第三初级中学八年级信息技术《网页中的表格》教案 人教新课标版.rar

3用心爱心专心《网页中的表格》教案教学目标一、知识与技能：理解表格在网页中的重要作用；学会使用表格布局网页，灵活掌握表格调整的方法。二、过程与方法：通过学习网页表格设计，掌握相应的表格操作技能。三、情感态度与价值观：了解学校概貌，发现校园之美，养成良好的生活和学习习惯。重点难点重点：学会使用表格布局网页难点：合理的规划和熟练掌握表格操作技能教具多媒体课件、资料学法教法任务驱动、自主学习、小组合作、演示法等综合学习法板书设计第3课网页中的表格一、在网页中插入表格二、表格的调整①行高和列宽的调整②单元格的合并和拆分③插入或删除表格中的行或列④平均分布行和列教学环节环节一：创设情景激发兴趣教师教学过程学生学习活动设计意图投放几张网页，让学生观察文字和图片等网页素材的排列有什么规律和特点？观察、说出创设环境激发学生学习兴趣环节二：自主探究交流分享教师教学过程学生学习活动设计意图引入：在设计网页时，通常使用表格规划网页，排列整齐，层次分明。观察分析：课本18页“网站首页布局”表格特点任务一：在网页中分别插入3×3，2×3，1×1，2×1，宽度都为780像素，且水平居中。探究：1、如何把第1个表格删除一行，第2个删除一列？能否添加1行或1列？2、如何调节行高和列宽？3、第3个表格如何分成4列？精讲点拨：适时进行提示和点拨，提高效率。观察课本，分析动手实践，操作尝试操作学生演示操作过程思考操作过程让学生动手实践培养学生实际动手操作能力探究让学生更能感受知识的力量环节三：合作学习，释难解疑教师教学过程学生学习活动设计意图任务二：小组间互相观察成员的操作，观察对方的操作是否正确，如果不合适如何修改？每个学生动起来，观察欣赏其他同学的操作取长补短，完善修改自己的作品发挥小组合作学习的作用培养他们的协作意识和互助精神环节四：作品展示评价提高教师教学过程学生学习活动设计意图小组推荐优秀作品，教师展示他们的优秀作品，同学间互相欣赏，评价，指出存在优点和缺点，如何解决这些问题？鼓励性评价为主任务三：调整自己的表格，使之更完善，如遇到不明白问题，请教老师或同学。观察、分析，辅导帮助学生修改推荐优秀作品，观察指出优点和存在的不足之处，并能学会修改修改完善表格通过鼓励性的评价，让学生更有信心培养不断修改完善自我的意识环节五：梳理总结形成构架教师教学过程学生学习活动设计意图通过这节课的学习，你学到了利用表格网页布局的那些操作？有什么收获？有那些启发？在课外时间，利用电脑熟练表格的操作技能，把你掌握的好的技巧告诉同学和老师。回顾所学知识总结说出培养学生梳理总结知识的习惯和能力教后反思：表格的插入石网页设计中的重要内容，学生虽已学习过WORD中制作表格知识，学生操作不太熟练，小组合作有待于提高熟练程度，适时加强辅导，采用演练结合的方式，以更好的培训学生技能。