试题-全国-2015_2014版九年级化学下册 第七单元 第四节 酸碱中和反应课时作业 (新版)鲁教版.rar 立即下载
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试题-全国-2015_2014版九年级化学下册 第七单元 第四节 酸碱中和反应课时作业 (新版)鲁教版.rar

【金榜学案】2014版九年级化学下册 第七单元 第四节 酸碱中和反应课时作业 (新版)鲁教版.doc

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1酸碱中和反应(30分钟40分)一、选择题(本题包括6个小题,每小题4分,共24分)1.家庭生活中一些常见物质的pH如下:物质食醋牛奶食盐水牙膏肥皂水pH2~36~778~99~10当我们被蚊虫叮咬后,蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸(具有酸的性质),从而使皮肤肿痛。要减轻痛痒,应在叮咬处涂抹下列物质中的()A.食醋B.牛奶C.食盐水D.牙膏或肥皂水2.(2012·泸州中考)某实验室废水含有较多的盐酸,排放前应加入某种试剂将废水调至中性,下列试剂中最合适的是()A.AgNO3溶液B.NaOH溶液C.稀醋酸D.KNO3溶液3.小烧杯中盛有含石蕊试液的氢氧化钠溶液,逐滴加入稀盐酸至过量,烧杯中溶液颜色变化的顺序是()A.紫色——红色——蓝色B.蓝色——紫色——红色C.蓝色——红色——紫色D.紫色——蓝色——红色4.(2013·黄石中考)类推是学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中错误的是()①碱的水溶液通常呈碱性,所以碱性溶液一定是碱的溶液②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物③酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应A.只有①B.①②C.①③D.①②③5.若将50g18%的NaOH溶液和50g18%的盐酸混合,下列叙述正确的是()A.混合溶液的pH=7B.溶液混合前后的温度不变C.混合溶液质量为100gD.混合溶液中生成物的溶质质量分数仍为18%6.(2013·德州中考)以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。下列相关说法中错误的是()A.图①表示的是化合反应B.图①表示的反应中元素的化合价没有改变C.图②说明酸碱中和反应的实质是H+和OH-反应生成了H2OD.上述两图说明化学变化前后原子的种类、数目都不会发生变化二、非选择题(本题包括2个小题,共16分)7.(8分)酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛。如图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验示意图。请据图回答下列问题:(1)写出图中有标号仪器的名称:①________②______(2)A中溶液呈________色,C中溶液(氢氧化钠溶液稍过量)呈________色。(3)该实验反应的化学方程式为_________________________________________________________________________。(4)玻璃棒在该实验中的作用是_____________________________________,其目的是____________________________________。8.(8分)(2013·山西中考)实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数。现取10g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液加入,溶液的pH的变化如图所示。试回答:(1)a点溶液中含有的离子有________。(2)当pH=7时,消耗NaOH溶液中NaOH的质量为________。(3)计算稀H2SO4的溶质质量分数。答案解析1.【解析】选D。本题结合实际问题考查中和反应。蚁酸显酸性,解决的办法是加入碱性物质中和蚁酸。通过表中数据可知,pH>7的物质有牙膏和肥皂水,都可以用于中和蚁酸。2.【解析】选B。酸和碱反应能生成盐和水,废水含有较多的盐酸,排放前可加入碱将废水调至中性,氢氧化钠属于碱。3.【解析】选B。石蕊加入氢氧化钠溶液中,溶液显示蓝色,向其中逐滴加入稀盐酸,当氢氧化钠与盐酸恰好完全反应时,溶液显示紫色,当盐酸过量时,溶液显示红色。4.【解析】选D。解答本题易错选B,出错的原因是对中和反应的概念断章取义,生成盐和水的反应不一定是中和反应,如金属氧化物与酸的反应也生成盐和水,但不是中和反应,中和反应必须是酸与碱的反应,③错误;碱性溶液不一定是碱的溶液,如碳酸钠溶液,①错误;由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物为氧化物,②错误。5.【解析】选C。由NaOH+HClNaCl+H2O知参加反应的NaOH与HCl的质量比为40∶36.5,若NaOH与HCl等质量混合,则HCl有剩余,混合溶液呈酸性,A错;中和反应放出热量,导致液体温度升高,B错;反应无气体、沉淀生成,故混合溶液的质量为100g,C正确;反应后HCl剩余,溶液中的溶质为NaCl和HCl,两溶质的质量分数都不是18%,故D错误。6.【解析】选B。本题以化学反应的微观过程为背景,主要考查学生对化学反应类型、元素化合价的变化、中和反应实质和化学变化实质的掌握能力。图①中的反应物有两种,而生成物只有一种,故属于化合反应;图①中两种反应物均属于单质,其中元素的化合价均为
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