试题-全国-2009_九年级化学专题二 常见物质及其变化（上）鲁教版知识精讲.rar

用心爱心专心九年级化学专题二常见物质及其变化（上）鲁教版【本讲教育信息】一.教学内容：专题二常见物质及其变化（上）（一）身边的化学性质复习提示：1.抓住元素化合物之间的内在联系：从结构入手复习性质，由性质着眼去理解记忆制取原理、方法及其用途。2.对于需要记忆的知识，（1）注意用化学原理联系生活、社会实际、最新科技成果，进行联想记忆；（2）要重视对实验现象的观察和推理相结合，在理解的基础上进行记忆。3.对于相近或容易混淆的知识，要注意归纳对比或列表比较它们的异同。4.要强化化学用语的练习。5.要注意元素化合物知识和基本概念、化学实验、化学计算知识间的横向联系，搞好综合复习，加强综合训练。（1）分析题意，弄清题目的要求；（2）根据题目的要求明确所涉及的知识范围，回忆有关的内容；（3）在回忆知识的过程中，要理清思路，从不同的角度来设计解题方案。（4）将多种方案加以比较，选取最佳方案。（5）根据选定的方案仔细作答，并认真进行复查。复习内容：1.地球周围的空气（1）空气的成分：N278%、O221%、稀有气体0.94%、CO20.03%、其他气体和杂质约占0.03%。（2）氧气和二氧化碳的性质、用途、制法2.水（1）水的组成<1>水经电解后在电源负极生成氢气，在电源正极得到氧气，其体积比为2:1。可见，水是由氢、氧两种元素组成的。<2>根据精确的实验测定，水分子电解后生成的氢原子和氧原子，可推断出其组成中原子个数比为H:O＝2:1，又测定其相对分子质量为18，所以水的化学式为H2O。（2）水的净化3.金属与金属矿物（1）金属的物理性质及特性金属具有很多共同的物理性质又有各自的特性。（2）合金：在金属中加热熔合某些金属或非金属，就可以制得具有金属特征的合金。（4）金属的腐蚀和防护铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是铝在空气中与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化。铁易生锈，实际上是铁跟空气中的氧气、水等物质发生一系列的化学反应，生成铁锈（主要成分是Fe2O3·xH2O）（5）金属资源保护保护金属资源的有效途径是：防止金属腐蚀；金属回收利用合理，有效地开采矿物以及寻找金属的代用品等。4.生活中常见的酸、碱、盐（1）酸、碱的通性和盐的化学性质（2）酸碱指示剂与pH（3）几种常见的酸、碱、盐【例题分析】例1.为除去密闭容器中空气里的氧气，以测定空气中氧气的含量可燃物最好选用（）A.木炭B.红磷C.铁丝D.石蜡答案：B例2.下列物质敞口放置在空气中质量会减少的是（）A.浓硫酸B.酒精C.烧碱D.熟石灰答案：B例3.胃溃疡严重的病人胃酸（盐酸）过多，可内服含有能跟盐酸起反应的物质成分的胃药，以减少胃中盐酸的含量而又不造成胃穿孔，下列物质中，最适宜作为胃药成分的是（）A.CaCO3B.Al(OH)3C.NaHCO3D.Ca(OH)2答案：B【模拟试题】（答题时间：100分钟）一.我会选择（共24分，每题只有一个正确答案）1.园林工人在树杆下部涂上一层石灰浆，这里石灰浆的作用是（）A.美观大方B.杀菌作用C.标记作用D.以上说法都不对2.下列生产实践中，没有用熟石灰的是（）A.降低土壤的酸性，改良土壤B.建筑工业上制三合土C.干燥气体D.处理工厂中含硫酸的废水3.棉花、小麦、玉米等农作物适宜生长在偏酸性的土壤中，而大豆不论在弱碱性或弱酸性的土壤中均适宜生长。现测得某块田地的pH约为7.5，此地适宜种植（）A.小麦B.棉花C.大豆D.玉米4.下表为家庭中一些常见物质的pH：物质食醋牙膏食盐水肥皂水火碱溶液pH3971013蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时，会向人体注入一种叫蚁酸（具有酸的性质）的物质，使皮肤红肿、痛痒。要消除这种症状，可在叮咬处涂抹一些家庭中的常见物。它是下列中的（）A.牙膏和肥皂水B.食盐水C.火碱溶液D.食醋5.如下图所示，它是某同学设计的几种气体分别跟几种碱溶液反应的实验装置，其中所示意的实验现象不符合实验事实的是（）6.盛浓硫酸和浓盐酸的两个试剂瓶敞口放置一段时间，则两瓶溶液（）A.质量都增加了B.溶质的质量分数都变大了C.溶质的质量分数都变小了D.溶质的质量分数都不变7.某工厂排出的废水经检验pH<7，并含有较多的，它们对人体、牲畜和农作物都有害，从回收利用和环境保护的角度考虑，切合实际的合理方案是加入（）A.和B.和C.和铁粉D.石灰石和Ag8.如下图所示，在烧瓶里收集满某种气体，烧瓶用带导管（导管一端事先已经绑好一个气球）的胶塞塞紧。当拨开胶塞迅速倒入某种液体，立即塞紧振荡，可以看到气球逐渐膨大，瓶中气体和倒入的液体可能是（）A.氢