关于图书室援建的申请报告 (2).docx

关于图书室援建的申请报告XX县区黑龙滩镇杨柳初级中学校关于建设图书室的申请中国人口福利基金会：我校创建于1956年，占地面积12080平方米。现有10个教学班，学生500余人，在职教工59人。其中高级教师8人，本科学历教师40人；享受政府津贴教师3人，市级骨干教师4人。学校视野开阔，三区布局分明合理。踏进校园，一排排雪松苍翠挺拔，花园绿草如茵，树间鲜花相伴，清风徐来，散发出缕缕清香，沁人心脾。走进操场同座五层高的教学楼雄伟壮观，可容纳20个教学班，内设理化生实验室、微机室、多媒体室等功能室。生活区建有教职工住宿3幢，学生住宿部1幢，美观清洁雅致宏伟的学生伙食团。活动区建有一条100米直线跑道，一条200米环形跑道。三方标准的混凝土篮球场，四张乒乓台。这为师生锻炼身体提供了良好的条件。学校自1993年以来，教学质量一直雄踞XX县区乡镇初中前列。近年来，学校为国家级示范高中仁寿一中输送优质生200余人，其中美术、体育、音乐特长生20余人。是仁寿一中的优质生源基地之一。前几年考入清华大学的郑晓宇、北京大学的袁秀梅和胡雨齐就是杨中的殊荣。2003年以来，学校多次代表XX县区参加眉山市学生篮球赛，荣获市初中组女子组冠军等奖项。教师撰写的论文有200余篇获得国家、省、市、县级奖。学校内部软件规范齐全，曾多次受到主管部门的好评。当下，现代科学技术的迅猛发展，知识更新是新月异。为顺应社会教育发展，教学要不断的创新与更新，需要老师和同学不断的“充电”、交流。图书尤是工具书价值昂贵；知识面单一涉及而有限且阅读空间小。极大地制约了师生视野和发展。而学校图书室是学校教育教学的重要组成部分，是培养学生思想品德，文化修养的重要基地；是丰富课余生活，扩充知识，推行素质教育的重要阵地；是学校课堂教学的延伸，巩固第二课堂的保证；也是学校进行教育教学的研究情报中心。“少年强则中国强”。我们真诚希望我们的农村孩子有着像城里孩子一样良好的读书、受教育的环境。也希望我们的乡村学校的老师有着像城里教师一样的良好的教育学习环境，受到更高更新的教学理念的熏陶，为我们的学生提供更优质的服务，为祖国的建设输送更多合格的优秀的人才。多功能电子图书室的建设，是师生梦寐以求的善事。承蒙领导的关怀，中国人口福利基金会向我校奉献爱心，捐建图书室：一、图书室；二、借阅室（供师生借阅场所），三、电子阅览室（供师生上网查阅资料，教师备课）特申请三室装修资金25万元。当否恳请批示XX县区黑龙滩镇杨柳初级中学校2012年10月29日