2022《猫和老鼠》小班教案_1.docx

2022《猫和老鼠》小班教案《猫和老鼠》小班教案作为一名教职工，时常要开展教案打算工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？下面是我细心整理的《猫和老鼠》小班教案，希望能够帮助到大家。《猫和老鼠》小班教案1活动目标：1、初步学习双脚同时屈膝从高的物体上轻轻跳下。2、尝试在嬉戏中矿宽容、体谅和帮助他人，并化敌为友。3、体验与同伴共同嬉戏的欢乐之情。活动重点：学习双脚同时屈膝从高的物体上轻轻跳下。活动难点：学习高处往下跳的动作要领。活动打算：1、小椅子每人一把。2、大小沙包若干。3、一块足够大的场地。4、猫和老鼠的头饰各一个。5、雪花片若干。活动过程：一、活动起先。1、带着幼儿来到户外。老师：我们一起出去做嬉戏吧!2、进行队列练习。老师喊口令：一二一，一二一，要求幼儿要整齐的进行原地踏步走，要求幼儿要整齐站好队!3、热身运动。老师：今日我们先活动下身体。今日天气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，每天熬炼身体好。二、基本活动。1、老师扮演老鼠妈妈教小老鼠学习从高处跳下来的本事。老师：鼠宝宝都长大了，我们要学一个新本事了，就是从高处轻轻往下跳的本事。先看看妈妈是怎么跳的。(老师师范从椅子上往下跳，重点教幼儿如何起跳以及落地时要屈膝)2、老师示范。老师：跳的时候两脚并拢，轻轻的往下跳，脚落地时记得要屈膝。3、老师和幼儿一起练习跳动。老师：小挚友知道鼠妈妈是怎么跳的了吗?和妈妈一起来学一学吧!(和老师一起反复练习)4、嬉戏：猫和老鼠。老师:今日我们学了新本事，妈妈可兴奋了，想和宝宝们一起做嬉戏，嬉戏的的名字叫猫和老鼠,嬉戏的名字叫什么呀?嬉戏规则：老师扮演老猫守护粮食，请一位小挚友扮演鼠妈妈，带着幼儿走向粮食。老鼠趁老猫睡觉的时候轻轻的站到小椅子上，一起说儿歌：“小老鼠，上登台，爱玩耍，跳下来。”说完从椅子上跳下来向粮食走去。蹑手蹑脚拿到粮食后快速的放回自己的椅子下面。当听到老猫“喵”的一声时就抓紧躲到小椅子后面藏好。老猫去抓没有藏好的小老鼠。(嬉戏反复进行，直到粮食被偷光)5、组织幼儿进行嬉戏。四、活动结束。老师：小挚友的真棒!现在让我们开着火车回班里吧!效果分析：《猫和老鼠》小班教案2嬉戏目标1．练习四散跑的动作，培育幼儿的反应实力。2．培育幼儿遵守嬉戏规则的习惯。3．学会保持开心的心情，培育幼儿酷爱生活，欢乐生活的良好情感。4．了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。活动打算猫头饰一个、不同颜色的老鼠胸饰。嬉戏玩法1．一位幼儿戴猫头饰做小猫，其余幼儿戴不同颜色（红、黄、蓝、绿）胸饰做老鼠。2．嬉戏起先，老鼠在田里跑来跑去，觅食玩耍。小猫往田中一站，念儿歌："老鼠、老鼠偷油吃，我们要来抓住你。"说完就去抓老鼠。老鼠马上就回自己的老鼠洞。(戴什么颜色胸饰的老鼠就钻进什么颜色的老鼠洞)。被抓住的老鼠停玩一次嬉戏，被猫带回家。老鼠钻进洞后，小猫腰检查有没有钻错洞，钻错洞的老鼠也要停玩一次。活动反思：角色嬉戏是幼儿嬉戏的一个重要组成部分。在幼儿玩角色嬉戏中，我们要学会细致地视察，随时发觉孩子的须要，引导孩子把生活中的各种阅历迁移到自己的嬉戏中，再通过共享和同伴沟通，在相互仿照中相互习得，这样才能更好地推动嬉戏的发展和自身沟通水平的提升。《猫和老鼠》小班教案3活动目标：1、初步学习双脚同时屈膝从高的物体上轻轻跳下。2、体验与同伴共同嬉戏的欢乐之情。活动打算：1、小椅子每人一把。2、大小沙包若干。3、一块足够大的场地。4、猫和老鼠的头饰各一个。5、雪花片若干。活动过程：一、活动起先1、带着幼儿来到户外。师：我们一起出去做嬉戏吧！2、进行队列练习。老师喊口令：一二一，一二一，要求幼儿要整齐的进行原地踏步走，要求幼儿要整齐站好队。3、热身运动。师：今日我们先活动下身体。今日天气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，每天熬炼身体好。二、基本活动1、老师扮演老鼠妈妈教小老鼠学习从高处跳下来的本事。师：鼠宝宝都长大了，我们要学一个新本事了，就是从高处轻轻往下跳的本事。先看看妈妈是怎么跳的。（老师师范从椅子上往下跳，重点教幼儿如何起跳以及落地时要屈膝）2、师示范：跳的时候两脚并拢，轻轻的往下跳，脚落地时记得要屈膝。3、老师和幼儿一起练习跳动。师：小挚友知道鼠妈妈是怎么跳的了吗？和妈妈一起来学一学吧！（和老师一起反复练习）4、嬉戏：猫和老鼠师：今日我们学了新本事，妈妈可兴奋了，想和宝宝们一起做嬉戏，嬉戏的的名字叫猫和老鼠。嬉戏规则：老师扮演老猫守护粮食，请一位小挚友扮演鼠妈妈，带着幼儿走向粮食。老鼠趁老猫