试题-全国-2010_九年级化学 2.rar

-2-用心爱心专心第二单元水和溶液第一节水分子的运动5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.水的净化方法利用___________、___________、___________和___________等方法可以净化水。(1)吸附：明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以___________悬浮于水中的杂质，使之从水中__________出来。用具有吸附作用的固体还可以吸附掉一些___________的杂质，除去异味。(2)沉淀：对于静置沉淀和吸附沉淀，单一操作相对净化程度较高的是___________________。(3)过滤:过滤是分离不溶性___________和___________的一种方法。①过滤所需仪器漏斗、___________、___________、铁架台（带铁圈）。②过滤操作要点“一贴”：将滤纸折叠成圆锥形，用水湿润使其紧贴在漏斗内壁上，中间不要留有气泡。“二低”：滤纸要低于___________的边缘，漏斗里的液面应低于___________的边缘。“三靠”：过滤时玻璃棒的末端要轻轻靠在___________滤纸的一边；盛过滤液的烧杯口要紧靠在玻璃棒的中上端，倾倒过滤液时沿玻璃棒流进过滤器；漏斗的最下端要紧贴在烧杯内壁上，以免滤液飞溅。(4)蒸馏：给液体加热，使它变成___________，再使___________冷却凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。通过蒸馏，可以利用物质的___________不同来分离和提纯液态混合物，也可以把混在液体中的不挥发性杂质除去。答案：吸附沉淀过滤蒸馏(1)吸附沉淀可溶性(2)吸附沉淀(3)固体物质溶液①玻璃棒锥形瓶②漏斗滤纸三层(4)气体气体沸点2.一定量的水，当它由固态变成液态，再由液态变成气态，水分子的_________和________不会发生变化，变化的是水分子之间的___________和___________。答案：数目大小距离分子的排列方式3.雨后路边的水渍一会就消失了，是由于___________获得___________，运动___________，挣脱___________离开___________，变成___________逃逸到空气中。这叫水的___________。烧开了水之后，揭开锅盖，立即就会有许多水滴滴下，这是___________在锅盖上___________的结果。答案：水分子太阳光的能量速度加快水分子之间的束缚液体表面水蒸气蒸发水蒸气冷凝10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.水变成水蒸气是（）A.水的微粒发生了变化B.发生了化学变化C.水的微粒间的间隔发生了变化D.水的微粒由静止变成了运动思路解析:水变成水蒸气，这是一个状态的改变，由液体变成气体，吸收热量，温度升高，体积变大，是物理变化不是化学变化，B不对。从微粒的角度来看，温度升高，微粒的运动加快，微粒之间的间隔增大，所以体积才变大，本质是微粒间的间隔发生了变化，水的微粒本身并没有发生了变化，A不对。微粒总是在不停地运动着，不论是固体、液体还是气体，都在运动，D不对。答案：C2.水在自然界中的存在形式是（）A.气态B.液态C.固态D.三态均有思路解析：自然界中水的存在三种形态都有。云是气态的水，即水蒸气，河流、海洋中的水是液态的，冰川、冰山中的水是固态的。答案：D3.0℃的水继续冷却，结成冰后，分子间的间隔（）A.不变B.增大C.减小D.不能确定思路解析：宏观上水变成冰后，体积增大。为什么温度降低，水分子之间的间隙就增大了？这个问题至今还没有一个满意的答案。比较流行的是“假晶体”的存在。答案：B4.(2010邹城五中中考模拟)水在不同的条件下会发生三态变化，主要原因是（）A.构成水的微粒的大小发生了变化B.构成水的微粒间的间隔发生了变化C.水的物理性质发生了变化D.水的化学性质发生了变化思路解析：水的三态变化，本质上是温度的变化导致水分子间距离变化的结果。温度升高，水分子之间的距离变大，当距离增大到一定程度，即由液态变成气态；同样，水蒸气在冷凝过程中，由于分子间距离变小，由蒸汽冷凝成为液态水。答案：B5.下列属于化学变化实质的是（）A.分子运动速度加快B.分子间的间隔变小C.分子改变，变成了其他物质的分子D.一种分子运动到另一种物质的分子之间去思路解析：此题关键在于把握化学变化的实质，即物质在发生变化时，它的分子起了变化，变成了别的物质的分子（分子在化学变化中可以再分）；而分子的体积很小，分子总是在不断运动，分子之间有间隔，这些只是分子所具有的基本性质，不是化学变化的实质。答案：C6.(2010山东邹城中考模拟)在日常生活中，有人喜欢喝纯净水，市售纯净水