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试题-全国-2018_2017-2018学年九年级化学上册 第一章 步入化学殿堂《到实验室去 化学实验基本技能训练(一)》中档难度提升题(pdf,含解析)(新版)鲁教版.pdf
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试题-全国-2018_2017-2018学年九年级化学上册 第一章 步入化学殿堂《到实验室去 化学实验基本技能训练(一)》中档难度提升题(pdf,含解析)(新版)鲁教版.pdf
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2017-2018学年鲁教新版九年级化学第一章《到实验室去》中档难度提升题(pdf有答案)一.选择题(共20小题)1.下列仪器中,不能在酒精灯上直接加热的是()A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙2.下列实验仪器是实验中经常用到的,其中不能用于加热的仪器是()A.试管B.烧杯C.量筒D.燃烧匙3.实验室加热约150mL液体,可以使用的仪器是()A.①③④⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥4.下列实验操作正确的是()A.液体体积读数B.点燃酒精灯C.()向试管中滴加液体D.倾倒液体5.下列关于量筒的说法中正确的是()A.可以在量筒中配制溶液B.量取水时俯视读数会导致所取水的体积偏小C.量取12mL水时最好选用量程为100mL的量筒D.将胶头滴管伸入量筒内准确滴加液体至刻度6.学生甲用量筒量取液体,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升.则该学生实际倒出的液体的体积为()A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.无法确定7.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是()A.B.C.D.8.下列实验操作中,符合操作规范的是()A.B.C.D.9.某同学要用托盘天平称量2.5g食盐,调节天平平衡后,将游码移至2.5g,向托盘中加入一定量食盐后,发现天平指针向左偏转,这时他应进行的操作是()A.调节平衡螺母B.移动游码C.从托盘中取下少量食盐D.向托盘中加热少量食盐10.下列实验操作正确的是()()A.倾倒液体B.读取体积C.点燃酒精灯D.装入固体粉末11.以下是某学生实验操作,正确的是()A.为节约药品,将实验剩余药品放回原试剂瓶B.实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯,再盖上灯帽C.用托盘天平称量没有腐蚀性的药品时,可用手直接拿取砝码D.向试管里滴入液体时,胶头滴管竖直悬空在试管口上方12.化学实验是进行科学探究的重要途径,下列实验操作符合规范要求的是()A.用嘴吹灭燃着的酒精灯B.用量筒量取液体时最后改用胶头滴管加至刻度C.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,清洗后放回原瓶D.洒出的酒精在桌上燃烧起来,立刻用水扑灭13.用试管夹夹持试管的正确方法是()A.夹在试管的中部B.夹在试管的中下部C.夹在距试管口约1/3处D.夹在试管的任何地方()14.做镁带燃烧的实验时,可能用到的玻璃仪器是()A.坩埚钳B.试管夹C.燃烧匙D.酒精灯15.动手实验是获取化学知识的重要手段,请回想你在做:镁带在空气中燃烧实验时,不需要使用的仪器是()A.酒精灯B.坩埚钳C.石棉网D.试管16.医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置,下列说法不正确的是()A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.b导管连接病人吸氧气的塑料管C.使用该装置用来观测是否有氧气输出D.使用该装置用来观测氧气输出的速率17.如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是()A.瓶内装有氢氧化钠溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳B.瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳C.气体从b端通入,收集氧气D.在a端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积18.如图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是()()A.若用水将此装置中的O2排出,水应从a端进入B.若用排空气法并用该装置收集CO2气体应从b端通入C.若用排空气法并用该装置收集H2,气体应从a端通入D.若要检验CO中的CO2,可在此装置中装人澄清石灰水,气体从b端通入19.关于药品的取用,不正确的操作是()A.取用粉末状固体药品应用药匙B.取用较大块或颗粒状固体药品应用镊子C.实验中没有说明用量液体一般取用1~2毫升D.实验剩余的药品应放回原试剂瓶20.将少量铜绿粉末放入试管中,可用()A.镊子B.药匙或纸槽C.胶头滴管D.坩埚钳二.填空题(共10小题)21.不正确的实验操作,可能会对实验产生影响或造成严重的后果.(1)下列仪器不可以加热的是(填序号).①烧杯②锥形瓶③集气瓶(2)下列图示实验操作中,错误的是(填序号).22.下列仪器能直接加热的是A.试管B.烧杯C.量筒D.。23.量取30mL稀盐酸,应选用mL的量筒(10mL或50mL或100mL).量取一定量的液体药品时,应将量筒,视线要跟量筒内液体的保持水平,再读出液体体积数.24.下列常见仪器的使用正确的是A.量筒用作反应容器B.烧杯放在石棉网上加热
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