试题-全国-2018_2017-2018学年九年级化学上册 第六章 燃烧与燃料 第三节 大自然中的二氧化碳基础题（pdf，含解析）（新版）鲁教版.pdf

2017-2018学年鲁教新版九年级化学第六章第三节基础题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．我们应该提倡“低碳生活”，下列做法或认识不符合这一主题的是（）A．植树造林，严禁乱砍乱伐B．大力发展火力发电C．提倡乘做公共交通，骑自行车或步行的方式出行D．在生产和生活活动中提倡使用节能技术和节能用具2．自然界中存在着碳、氧循环，维持着大气成分的相对稳定，创造和谐的生存环境．下列关于其说法不正确的是（）A．大气中的二氧化碳气体仅仅来源动植物的呼吸B．引发温室效应的气体主要是二氧化碳C．以二氧化碳为主要原料通过光合作用可以制取氧气D．燃料的燃烧和动植物的呼吸消耗氧气3．李克强总理在2015年3月5日两会《政府工作报告》中强调：打好节能减排和环境治理攻坚战；要求今年二氧化碳排放强度要降低3.1%以上．下列说法或做法不符合“低碳减排，绿色生活”理念的是（）A．日常生活提倡用布袋代替塑料袋B．公交出行，少用私车C．为便于使用，电脑一直处于待机状态D．随手关灯，节约用电4．二氧化碳占空气总体积的0.03%，自然界中二氧化碳的循环如图所示，在A处不参与该循环的是（）（）A．微生物的分解B．含碳燃料的燃烧C．植物的蒸腾作用D．人和动物的呼吸5．下列有关验证实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是（）A．B．C．D．6．二氧化碳的下列用途只利用了其物理性质的是（）A．CO2用作光合作用的原料B．CO2用于灭火C．干冰用于人工降雨D．CO2用来制取Na2CO37．下列有关验证二氧化碳性质的实验中，只和它的物理性质有关的是（）A．B．C．D．（）8．二氧化碳和氧气是自然界不可缺少的两种气体，下列说法正确的是（）A．都含有氧分子B．密度都比空气大C．都不溶于水D．都能供动植物呼吸9．据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质﹣﹣“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是二氧化硅．下列说法正确的是（）A．干水吸收CO2的过程中只发生物理变化B．干冰和干水是同种物质C．干水中的分子不再运动D．干水是一种混合物10．能产生“温室效应”的物质不只有CO2一种，某校化学兴趣小组做过下面的探究实验：现有四个集气瓶分别装满不同物质，并用带有温度计的胶塞密封．将它们放在相互不遮掩的强烈太阳光下照射约一小时，结果发现温度计的读数不相同，请你推断其中温度计读数最低的是（）A．B．C．D．11．下列关于CO2性质的信息，不正确的是（）A．可以助燃B．能使澄清石灰水变浑浊C．可溶于水，能与水反应D．可供绿色植物进行光合作用12．下列生活经验正确的是（）A．进入煤矿等地应做灯火实验B．家里冰箱有异味时，可以放活性炭除臭C．图书室失火用泡沫灭火器灭火D．晚上家里煤气泄漏，打开排气扇（）13．下列事实的结论或解释中，正确的是（）A．食盐加入水中，水变咸了﹣﹣NaCl分子不断运动的结果B．水银温度计受热液柱升髙﹣﹣汞原子受热体积变大C．二氧化碳气体可用于灭火﹣﹣既利用了其物理性质，又利用了化学性质D．金刚石很硬，而石墨较软﹣﹣碳原子结构不同14．下列关于二氧化碳的用途描述错误的是（）A．干冰可用于人工降雨B．二氧化碳常用于温室中作肥料C．二氧化碳可作为化工原料D．二氧化碳可供人类和动物呼吸15．下列二氧化碳的用途既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（）A．人工降雨B．灭火C．制纯碱D．二氧化碳使石灰墙变硬16．二氧化碳可用于灭火的原因是（）A．二氧化碳的密度比空气大B．二氧化碳不燃烧C．二氧化碳不支持燃烧D．以上三个原因都有17．化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍．下列有关说法正确的是（）A．干水和干冰是同一种物质B．干水是纯净物C．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D．干水吸收CO2的过程只发生物理变化18．如图是一种叫“干水”的物质．每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍．下列叙述正确的是（）A．干水吸收二氧化碳是物理变化B．“干水”是纯净物（）C．“干水”就是“干冰”D．“干水”的应用有利于缓解室温效应19．在空气中含量增多会引起温室效应的气体是（）A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体20．在地球的大气层中，因二氧化碳含量的增加而使气侯温度升高的现象称为温室效应．引起二氧化碳含量增加的主要原因是（）A．植物的光合作用B．人口增长后呼出的二氧化碳C．含