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分一分（一）1.结合具体情境及动手操作，初步理解分数的意义。2.会用折纸、涂色等方式表示简单的分数。3.借助直观演示、操作等方法，培养同学们的逻辑思维能力。一张正方形的纸平均分成4份.把其中的一份涂上红色，红色部分是这张纸的（）。蓝色部分是这张纸的（）。红色部分占这张纸的（）。像，，，...都是分数。……分子……分数线读作：四分之三……分母2.
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