2022《甜甜的西瓜》小班教案.docx

2022《甜甜的西瓜》小班教案《甜甜的西瓜》小班教案作为一位兢兢业业的人民老师，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么写教案须要留意哪些问题呢？下面是我整理的《甜甜的西瓜》小班教案，希望能够帮助到大家。《甜甜的西瓜》小班教案1教案目标：1、相识西瓜的外形特征，知道西瓜的味道，它是夏天的水果。2、在老师的引导下，能有目的地视察。教案打算：西瓜一个。教案过程：一、谜语导入，引起幼儿爱好猜谜语：青青藤，满地爬，结出果子圆又圆，瓤甜水多绿汪汪。二、运用多种感知西瓜的特征。1、老师出示西瓜，让幼儿视察，提问：看看西瓜是什么样子的？2、摸一摸、敲一敲、推一推、压一压，有什么感觉？3、探讨各自探究过程和结果。小结：西瓜有的是圆圆的，有的是椭圆的。有大的，有小的。有的瓜皮是深绿色的，有的瓜皮是浅绿色的，还有的瓜皮上有一条一条的花纹。西瓜摸上去凉凉的、滑滑的、硬硬的，敲一敲会砰砰响，推一推还会滚。4、小挚友们，请你猜猜西瓜里面是什么样的呀？（幼儿探讨）5、老师将西瓜切开，让幼儿视察西瓜的内部，请幼儿尝一尝：吃到嘴里有什么感觉？小结：西瓜有瓤、有皮，瓜瓤里有瓜子，瓜瓤甜甜的水分多；起先吃的时候很甜，越往下吃就不大甜了；瓜瓤有红的，也有黄的，瓜皮有点绿；吃完了手上、嘴上有点黏……三、探讨吃西瓜的好处。你喜爱吃西瓜吗？为什么？小结：西瓜水分多，甜甜的，很好吃，能解渴，祛暑，还能防止生痱子呢！四、幼儿品尝无籽西瓜并与前面的西瓜比较，体验无籽西瓜吃起来更便利。1、出示无籽西瓜，让小挚友尝一尝，和刚才吃的西瓜比一比，有什么不同？2、请幼儿探讨。老师依据幼儿的探讨小结，让幼儿感受到科技新产品好。（人们吃西瓜时要不停地吐瓜籽，很麻烦，所以科学家动脑筋，试验出了新品种——无籽西瓜。吃起它来就很便利，不用吐瓜籽，大家都喜爱吃。）本页就是育儿天堂为大家整理的幼儿园小班科学教案文章的例文内容，涉及到小班优质科学教案相关的工作内容，读者们可以依据幼儿园的状况进行调整，大家的看法可以干脆反应给我，还有相关的几篇同样优秀的教案例文举荐给你，小班科学教案树叶，小班科学教案小树叶的妈妈在哪里，更多的相关内容可以参阅小班科学教案。《甜甜的西瓜》小班教案2一、活动目标：1、初步发展幼儿视察实力。2、学习画西瓜的方法，以及运用棉签。3、喜爱参加美术活动。二、活动打算：1、素描纸若干、黑色水彩笔、棉签、打算好的深绿与浅绿颜料。2、多媒体课件、视频《猪八戒吃西瓜》、轻音乐1首。3、老师范画1张、食物西瓜一个。三、活动过程：1、引入语：今日老师请来一位神奇的客人，小挚友们闭上眼睛猜一猜他是谁呢？2、出示孙悟空图片问道："看这是谁！""孩子们你们好，你们相识我吗？""你们喜爱我吗？""为什么喜爱我"3、孙悟空的本事很大但是呢今日他遇到了一个难题请小挚友看一看他遇到了什么难题（观看视频猪八戒吃西瓜）引出问题：师问："这个故事的名字是什么？"答："（猪八戒吃西瓜）"。师问："猪八戒把西瓜切成了几块？"答："猪八戒把西瓜切成了4块"。师问："最终谁吃了西瓜？"答："猪八戒"。4、提出问题引导幼儿学习画西瓜。5、视察西瓜图片相识西瓜知道西瓜的特点、颜色、花纹。6、幼儿画西瓜："那我们一起为孙悟空解决问题吧！我们起先画大西瓜吧！"7、小挚友边说儿歌边画大西瓜。8、复习画西瓜的'步骤，老师讲解画西瓜轮廓用黑色水彩笔，引导幼儿为西瓜涂色时如何运用棉签。9、倾听轻音乐孩子们起先画大西瓜。为幼儿制造良好的氛围。四、拓展切开的西瓜：遥远天涯，半个月亮，变成小船，星星来坐。五、评价与激励小挚友们画的真棒呀。快快让客人老师看一看我们小挚友们画的大西瓜吧。六、活动反思：本次活动中大部分幼儿都能按肯定的依次画西瓜，画出半圆形切片西瓜。在提出绘画要求的环节，要求太多，与讲解示范重复，没有突出要求重点。指导重难点不突出，在点画西瓜籽可以用棉签，这样幼儿衣服、手指不简单脏，卫生。《甜甜的西瓜》小班教案3活动目标：1、相识西瓜的外形特征，知道西瓜的味道，它是夏天的水果。2、在老师的引导下，能有目的地视察。3、培育幼儿对事物的新奇心，乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发觉、探究和沟通的爱好。活动打算：西瓜一个。活动过程：一、谜语导入，引起幼儿爱好猜谜语：青青藤，满地爬，结出果子圆又圆，瓤甜水多绿汪汪。二、运用多种感知西瓜的特征。1、老师出示西瓜，让幼儿视察，提问：看看西瓜是什么样子的？2、摸一摸、敲一敲、推一推、压一压，有什么感觉？3、探讨各自探究过程和结果。小结：西瓜