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2022《生命生命》读后感《生命生命》读后感(10篇)当品读完一部作品后,肯定有不少感悟吧,写一份读后感,记录收获与付出。那么你真的会写读后感吗?下面是我收集整理的《生命生命》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。《生命生命》读后感1读了《生命生命》这篇文章后,我感到生命非常珍贵。这篇文章主要说了三个小故事,第一个是说飞蛾被我抓住了,它挣扎求生;其次个是说香瓜子在砖缝中强壮生长;第三个是说“我”用听诊器听到了“我”的心跳。最终,“我”确定好好的珍惜生命,不让它白白流失。通过这三个小故事让我感到了生命的珍贵,挣扎着的飞蛾让“我”分明感到:凡是生物,都有剧烈的求生欲望,都极其珍视自己的生命,小小的昆虫也竟然如此,更何况人呢?在砖缝中强壮成长的瓜苗让我感到震惊,令我震惊的是它那坚韧的生命力。在红砖中的瓜苗没有可汲取的养分和阳光,没有人给它施肥、浇水、遮风挡雨,但它仍让能够坚韧的活下来,即便只有几天。虽然生命是短暂的,人生是有限的。但是,我们却可以通过不懈的努力去创建无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。我们不能糟蹋我们的生命,一个人的生命只属于自己,我们必需对自己负责,好好地运用生命,让人生更有意义。假如我们不珍惜自己的生命,反而去糟蹋它,那跟垃圾又有什么区分呢?总之,我们要珍惜生命,让每一朵生命之花都完备绽放。《生命生命》读后感2我不是一个哲学家,我的生活阅历也太少,还无法看透生命的本质和意义,但是今日读了杏林子的《生命,生命》这篇文章,看完后心里对生命的相识有了一种懵懂的相识。那拼死求生的飞蛾,那不屈向上的小瓜苗,让我从心底感觉到它们是多么酷爱生命,多么珍惜生命啊!在文章中,作者描写了飞蛾的“生之欲望”的“震惊”、香瓜子瓜苗的“强壮生长,昂然挺立”,也描写了心跳的给作者带来的“震撼”……这些富有表现力、生命力的词句让文章显得极为生动,也深深的震撼了我的心灵。看完这篇文章后,我查找了一下杏林子的资料,更是感慨万分。在查看了本文作者杏林子的资料后,我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,从那时起,她手不能抬,头不能转,脚能不走。在残酷的挑战面前她没有懊丧和沉沦,她以坚毅的毅力自学了许很多多的科学学问,成为了一位精彩的作家。杏林子生前常说:“除了爱,我此生一无全部。”她现已出版书四十多本了,最震撼人心的是:杏林子把全部的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”读到这里,我更加深刻的了解到生命的意义是什么:是奋斗,是贡献!《生命生命》读后感3今日我读了《生命生命》这篇课文。这篇课文讲诉了作者从飞蛾的求生,砖缝中长出的瓜苗,倾听自己的心跳,这几件事令作者明白了生命是珍贵了。让我想起了雷锋名言:“人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我要投入到无限的为人民服务中去。”生命是我们的最重要的器官,我们每一个人都拥有它,可是许多人都没有刻意去想过什么是生命。其实我更钦佩的还是本课的作者:杏林子(刘侠),五十多年来,她始终在坚韧地与病魔作斗争,我被她的酷爱生命所感动。读了这个课文让我懂得了一个道理:“生命是珍贵的,我们不能白白的奢侈它,糟蹋它,要么你好好地运用它,要么你白白地糟蹋它,随你怎么选择,我选择的是好好的运用它。”好好地运用意思是:“上课用心听讲,作业做做好,下课好好玩。”白白地糟蹋意思是:“星期六星期天始终在家玩电脑,什么事情也不用做。”......《生命生命》读后感4生命是什么?是出升的太阳。生命是什么?是我们一生最宝贵的东西......今日我就读了一篇关于生命的故事《生命生命》。这篇故事通过几件事情来证明白什么是生命。一天我在写稿,突然一只小飞蛾飞到我头上,我伸一只手猛然抓着小飞蛾。可小飞蛾舍命地挣扎鼓动着翅膀,让我感到一股生命在我手中跃动,使我忍不住放了它。墙角的隙缝了有一颗瓜子,这是人们不留意的地方,可它却冒出了嫩芽,它仅仅活了几天,但是这种不屈的生命力,让我肃然起敬!虽然小瓜子芽只活了几天,没有阳光,没有泥土,没有水源,但是它还是坚毅的活下来了。这种为生命活的光彩的东西,值得我们学习!虽然人的一生是短暂的,只要我们的生命活的光彩、辉煌就是我们一生中最刺眼的光线。我不敢说每个人都能长生不老,也不敢说生命是短暂的,我可以这样说:人的生命有短有长,不行能每个人的生命都是许久的,虽然短暂,但是我们要活的出人头地。人的生命就像下棋,每一步都要深思熟虑,方有胜算。人的生命就像打牌,拿到好牌不肯定赢,要看你是怎样出牌的......《生命生命》读后感5“妈妈,妈妈,生命是什么呢?”在一个洋溢着灯光的欢乐的夜晚,我向妈妈提出了这样的问题。妈妈拍拍我的头,说:“孩子,生命不在于它

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