2022《生命，生命》读后感.docx

2022《生命，生命》读后感《生命，生命》读后感读完一本经典名著后，信任大家肯定领悟了不少东西，须要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是我整理的《生命，生命》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《生命，生命》读后感1最近，我读了一篇叫《生命生命》的文章，里面主要讲了我把飞蛾捉住了，它挣扎求生；在墙角的砖缝里，那颗瓜苗不屈向上，强壮成长；我用听诊器，倾听到了自己的心跳；这篇文章告知我，自己的生命可以好好地运用它，也可以白白地奢侈它。生命是有限的，但是，我们可以让有限的生命，体现出无限的价值。所以我们要学会珍惜生命，生命只有一次。有些人在工作时，遇到了很大的困难，觉得压力很大，于是，他们便放弃了生命与工作，去找同伴一起吸毒，他们这样糟蹋生命，迟早回得到报复的。但是，想起我们的抗日战士们，宁愿牺牲，都要把敌人赶出自己国家的国土，这样的死是光荣的！所以我们逃珍惜生命，每天抓紧时间学习，在留校班尽量把作业做完，回家后，就可以多复习，多看一些有益的课外书，吃完饭后，可以到小区走走，汲取簇新空气，让自己有更强的体魄！《生命，生命》读后感2今日，我阅读了《生命生命》这一课课文，读后我的感受很深。课文主要写作者从飞蛾求生，砖缝长苗，倾听心跳中悟出一个道理：一个人的生命只属于自己，我们必需对自己负责，好好地运用生命。这让我感受到了生命的珍贵。我对作者的看法表示赞同，，因为我也经验过类似的事。记得有一次，在一个燥热的暑假，我写完了作业。闲着没事，就坐在门口看起书来。突然，一只蜻蜓从我的眼前晃过，可能是飞地太快了，没驾驭好方向，撞到了一面蜘蛛网上。在那面蜘蛛网上的蜘蛛见了，赶忙冲过去。蜻蜓见蜘蛛来了，它极力挣扎着。我被蜻蜓那种求生的欲望令我震惊，我忍不住赶走了蜘蛛，放了它。还有一次，在一个芳香袅袅的春天，我家的一小袋南瓜籽装在一个盆子里，盆子外面也掉出几粒南瓜籽。过了几天，竟然冒出一截小瓜苗，那幼小的种子里，包含着多么强的生命力呀！竟使它冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，强壮生长，既使它只活了几天。看！生命多么珍贵呀！所以，我要好好地珍惜生命，使人生更加光彩有力！《生命，生命》读后感3生命是什么？在读过《生命，生命》这篇文章后，我慢慢懂得了生命。生命是飞蛾在险境中求生，是小瓜苗在砖缝中生长，是那些对生命负责的人们。读完后，我想：生命只有一次，要想不奢侈生命，就要对自己负责，不管受到怎样的欺凌，不管经验怎样的磨难，都要珍惜生命。想到珍爱生命，我也想到了一些爱生命的人。比如大理论家和科学家牛顿，他能把手表当鸡蛋放在锅里煮。根本没吃饭却因望见桌上的剩菜以为自己吃饭了。珍惜每一分每一秒来思索他的问题，生怕时间不够。当然还有一些不珍惜自己生命的人。比如那些索要或偷盗的人，往往会终年关在监狱里，饱受苦痛，看不见漂亮的世界，但那都是他们自己造成的。想到这里，我不禁脸红起来，因为我也有不珍惜生命的时候。那天，我正在写作文，不知怎么回事，我犯起老毛病来，也就是发呆。始终到妈妈过来，我才“醒”过来。妈妈拿起我的作文本一看，只写三行，把我吵了一顿，还得加班儿写完作文。正如奥斯特洛夫斯基说的：“人的一生可以燃烧也可以腐朽，我情愿燃烧。”就连那些残疾人都能热情燃烧，我们又怎能腐朽呢？《生命，生命》读后感4今日，我们在语文课上学了一篇文章叫《生命，生命》。文中，作者问了一个问题，生命是什么？同学们认为，生命是“寿命”，生命就是“欢乐”，在我看来，生命是奇迹。飞蛾当时被作者抓住了，但它不放弃，照旧挣扎，作者放了它。此时，我感受到那飞蛾是多么酷爱自己的生命啊！为了不让生命在下一步瞬间消逝，它始终在呼喊：“我要生命！生命！”一粒香瓜子掉进了一个环境恶劣的砖缝里，在那没有阳光，没在泥土，更别说水了。但它却那么坚韧，即使砖头再硬，它也要冒出，就算它仅仅只活了几天。这是一桩奇迹！它如此坚韧生命力，使我震憾，如此恶劣的环境下不屈向上，还始终在心呼喊：“我要生命！生命！”一天，作者用听诊器静听自己的心跳，那沉稳而有规律的跳动，让作者感到震撼。这生命只单单属于作者。而我们也有自己的生命，我们也要爱惜它。虽然，我们的生命非常短暂，但我们要把短暂生命变成无限的价值，让我们一起珍惜生命，爱惜生命，活得更加光彩、光明、朝气、有意义！《生命，生命》读后感5我们每个人都只有一次生命，我们应当好好利用它。当我们遇到挫折后，不能去寻短见，因为人生遇到挫折是在所难免的。我们要用有限的生命，体现出无限的价值。就像雷锋叔叔所说的：生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要将有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。树，