2022《生日树》教案.docx

2022《生日树》教案《生日树》教案作为一名为他人授业解惑的教化工作者，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？以下是我收集整理的《生日树》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。《生日树》教案1一、活动目标：1、回忆过生日的阅历，能用语言表述过生日的情景。2、乐意参加集体活动，感受过生日的欢乐，增进同伴间的感情。二、活动打算：1、生日歌的磁带，小挚友再校过生日的录影。2、事先布置好生日树，上面有12根树枝。3、每个孩子的生日小卡片。4、生日调查表，家长完成。三、活动过程：一、放生日歌引出课题，请幼儿谈谈自己过生日的阅历。1、师：这是一首什么歌曲？什么时候要唱生日歌？（请幼儿回答）2、师：平常你是怎么过生日的呢？幼儿讲解并描述过生日的情景。3、师播放幼儿在校过生日的场景。师总结：有那么多的人关切你，你心里觉得怎么样？（幼儿自由回答）4、师：那么小挚友知道自己的生日吗（幼儿开火车介绍自己的生日）二、介绍生日树1、师：这是一棵生日树，1代表1月。师指上面的树枝，让幼儿猜猜这里应当是几月2、让幼儿知道生日树上有十二棵树枝，正好表示十二个月。三、师生共同布置生日树。1、请几位小挚友看着自己的生日卡来说说自己的生日在哪一月？你的生日卡应当挂在哪棵树枝上。2、分组让幼儿把卡片挂上去3、比较生日树各个树枝上卡片的多少，得出哪个月份生日的人最多4、小结：生日树的用处还真大，有了它不仅可以美观我们的教室，它还可以提示我们每个月都有谁生日呢。5、共享调查表师：每个人都要过生日，你还知道其他人的生日吗？昨天，我们每个小挚友还和爸爸妈妈一起完成了生日调查表小挚友，我们一起来共享一下吧。（1）请若干幼儿介绍自己的调查表。介绍爸妈的生日给其他小挚友。（2）幼儿相互介绍。让幼儿对身边的小挚友说说自己的还有爸妈的还有爷爷奶奶的生日。四、师生同唱生日歌。1、过生日真是一件特别快乐的事啊。知道了爷爷奶奶爸爸妈妈的生日，那么当他们过生日的时候，你会给他们送什么礼物呢？2、小结：一句祝愿的话，一个拥抱等也是很好的礼物。3、过集体生日，体验集体生日的欢乐。（1）你们知道吗？这个月我们班有位小挚友生日了，她是谁呢？请这位小挚友上来，今日我们一起为xx小挚友过生日，好吗？（2）我们应当对xx说些什么祝福的话呢？（老师引导）（3）xx心情怎么样？让我们把这快乐一刻恒久保留下来吧！（师生拍照留念）（4）放《生日欢乐》歌，师生一起唱。（5）结束。活动反思：过生日是孩子们生活中最熟识也是最盼望的一件事，说是过生日孩子们都能滔滔不绝。这是一个对于全部孩子来说都感到特殊亲切的一件事，但大多数孩子提起过生日往往想到的是自己的生日。只是单纯的想从长辈那里获得，却从没有想到反哺与期盼，从孩子的爱好点动身，我选择了孩子们熟识的过生日为切入口，围绕一棵生日树铺张开去，开展了活动生日树，其目的是让幼儿在回忆过生日的阅历，能用语言表述过数日的情景。在参加扬集体的活动中，感受过生日的欢乐，增进同伴的感情。活动起先我播放生日歌吸引幼儿的留意力，幼儿听到这首歌曲就知道是生日歌，是过生日的时候唱的。活动中厚幼儿讲解自己的生日过程时有不少的小挚友都能讲出以往的阅历。让每一个幼儿都有介绍的机会，让每个孩都把自己的`想法表达出来。接着向幼儿介绍生日树衣，让幼儿视察树上有几个分叨叉，每个分叉上有什么。通过视察幼儿发觉树上有12彻个分叉，每个分叉上都有一个数字。活动前，家长在家桌锇镏幼儿记住了自己的生日是几月份的，所以在接下来的活动中，幼儿就很简单的找到自己挂照片的地方。整个活动下来孩子想像丰富，都能把照片贴在自己的位置上，记忆力好的幼儿中还能记住别人的生日，整个活动达到了预定的效果。《生日树》教案2活动目标：1.学念儿歌并用手指动作表现儿歌中数学的改变。2.初步获得年月的概念。3.尝试用材料创作代表自己的图案。活动打算：1.儿歌：《我几岁》（参见幼儿用书）2.纸张、画笔、剪刀、固体胶水等、幼儿自备照片。3.自制生日树。4.课前打算：家长向幼儿讲解并描述自己的生日，知道自己是几月生的，今年几岁了。活动过程：一、导入。1.师：小挚友，你知道自己今年几岁吗？假如用我们的小手来表示自己的年龄该怎么做呢？（请幼儿用小手来表示自己的岁数）2.师：有一位小挚友也想来告知我们他今年几岁了，想不想听一听。（放录音）3.师：这位小挚友他是怎么说的呢？谁来学一学？（请个别幼儿来学一学）二、学儿歌。1.大家一起听儿歌，把手举高，让幼儿依据自己的年龄伸出手指做"4"或"5"的手势动作，并看看身边的小挚友分别是几岁。2.听其次