在全区教育系统安全会议上的讲话.docx

在全区教育系统安全会议上的讲话同志们：今天这次会议，是近几年来规模较大的一次安全会议，会议的主要目的是进一步提高对安全工作的认识，明确安全岗位职责，安排部署今后一个时期如何进一步抓好学校安全工作，刚才，张局长、赵局长从不同方面就安全工作进行了安排部署，我很赞成，希望大家一定要抓好落实。下面我讲几点意见：一、进一步提高认识，将学校幼儿园安全工作提高到一个新的高度要树立尊重生命，安全第一意识。人最宝贵的是生命，失去生命就等于失去一切。现在大部分家庭只有一个孩子，一个孩子对于一所学校可能是几百分之一或几千分之一，而对于一个家庭来说那就是全部，那就是百分之百，这个孩子是这个家庭的所有希望。因此，要办人民群众满意的教育，要落实科学发展观，做到以人为本，就必须首先尊重学生生命，保证学生的生命安全和身心健康。我们干任何工作首先要考虑安全问题和责任问题。要站在讲政治的高度认识安全问题，不注重安全就是不讲政治，就是缺乏政治敏感性。要处理好学校安全与教学等工作的关系，安全是做好教育教学工作和一切工作的前提和保障。生命不保，何谈教育。学校出这样或那样的事故，是教育的失败，是管理的失败，是校长的失败，这样的校长、园长就是不称职，就不是合格。因此，要做好学校、幼儿园工作，首先要做好学校安全工作，将安全作为一切工作的前提和保障，学校不安全、不稳定，就会干扰正常的教育教学秩序，就没法开展教育教学活动，更谈不上提高教育教学质量。因此，要切实提高对安全工作的认识，切实增强安全工作的责任感和紧迫感。二、狠抓学校安全教育和综合治理工作，从源头上防止校园安全事故的发生安全教育不仅要针对学生，还要针对教职员工、学生家长。各校应把安全知识教育作为学校安全工作的重要内容来抓，坚持安全教育与活动相结合的原则，充分利用现有的宣传教育资料及教材中有关的安全知识，多渠道、多形式开展安全宣传教育活动，使学生掌握必要的自我防范常识，提高自我保护能力。日前，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》（以下简称《通知》），要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。各校要加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。各校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等；要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责；要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人；要及时发现、调查处置校园欺凌事件。三、明确责任，积极主动地做好校园安全工作首先要分清主管与监管责任。要知道安全隐患的排查与治理，学校、幼儿园是第一责任人，教育局负的是监管责任。也就是说，教育局把问题点到了，在通报中点名要求你们整改，而你们没有整改，责任就全是你们的了。其次要正确对待被点名。点名实际是提醒你加强防范，排除隐患，防止灾害发生。有些校长或园长觉得在通报中被点了名，是写通报的人没给你留面子。其实，在安全问题上，讲人情就是害人，留面子就是害自己。作为监管部门，点名即意味着转移责任，免责。如果问题没有点透，说我们教育局监管不到位，问题点透了，你们不做，这个通报就是凭据，希望校（园）长们正确理解。而且，凡是点了名的，肯定是三番五次要求了，或者说，下发了限期整改通知书，过了好长时间都无动于衷的，也是我们认为隐患比较大的，要求必须整改。而且，上面通报了的，仅是冰山一角，好多问题需要你们自己去排查，去排除，千万不要报侥幸心理。第三要分清安全主体责任。有些学校安全负责人和幼儿园园长安全主体责任分担不清，思想认识不到位，观念老化，认为校园安全隐患的整改或排除是上级部门的事。有些隐患非要等上级部门查了、通报了、或者逼急了才改，这都不行。发现了问题应立即整改，不等不靠，更不要让逼了才改。四、狠抓安全的隐患排查整治工作，防患于未然安全隐患不仅要看到外显的、直接的，更要善于发现内隐的、间接的。各校要定期开展安全工作大检查，认真排查各类安全隐患，建立台帐，分类跟踪，对有形的直观的安全隐患要及时发现、及时整改，对技术难度大的问题要请专业技术人员检测处理。对抽象的、内隐的安全问题，要经常检查，发现即改，一时整改有困难的，要明确监督责任，严防死守，防患于未然。结合赵局长、张局长的讲话，针对我区教育系统存在的问题，我重点强调以下几个方面的问题：1、落实安全主体责任。按照安全生产党政同责、一岗双责、