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学校创建省绿色学校汇报材料[合集]XX县区中等职业技术学校创建省绿色学校自评报告XX省环保厅:XX省教育厅:我们根据浙环发[2012]20号《关于组织推荐第六批省级绿色学校的通知》精神和《XX省创建绿色学校考核标准》,进行了认真的自查,现将自评情况报告如下:一、学校概况XX县区中等职业技术学校系国家级重点职校、XX省文明单位、XX省现代教育技术实验学校、XX省职教先进集体、XX省中职学校先进制造业技能型人才培养培训示范基地。学校位于XX县区鹿山街道小砩,紧临市中心,交通便捷。校园占地l43亩,建筑面积4.9万平方米。在校学生3500多人,教职工200人。学校秉持“立志、求实、精技、创新”的校训,以服务为宗旨,就业为导向,致力于服务地方经济建设,为先进制造业输送高素质劳动者,为高职院校输送优秀新生。一直以来,就业、升学形势好,当年一次就业率均在98%以上,高职考试上线率远远超出省平均水平,居XX市前茅。学校紧扣地方经济发展,开设机电、商贸服务、高职三大类15个专业,形成了传统专业财会、烹饪、计算机技术应用经久不衰,骨干专业机电技术应用、数控技术应用、公关文秘颇具实力,新兴专业经贸英语、国际贸易、汽车维修技术、汽车商务等充满活力的专业格局。学校重视专业建设,科学调整专业设置,增设专业实习实训设备、定点实习基地,加强内部管理,增强服务学生意识,不断提升学校综合实力,凸现了校企合作、专业技能梯度训练、7s实训管理模式、学区二级管理、学生自我管理等几大亮点,陆续建立起了实习实训、社会服务功能兼有的十大“基地”。学校师资雄厚,结构合理,阵容强大,业务能力强。现有教职工200人,其中专任教师182人。省特级教师l人,中学高级教师48人,名优教师50人,双师型教师78人,研究生学历和在读的5人,一级教师120人。学校拥有一流的设施设备,能充分满足教育教学的需要。其中与各专业配套的实训室35个,设备总价值2500万元,图书馆藏书量6.2万册,报刊杂志120多种。学校形成了学生品行量化考核、劳动值周班制度、实训和教室寝室全方位“7s管理”、文明无声就餐、出操有序、优化环境、文化育人等管理特色,现在学校校风端正,校纪严明,管理规范,注重学生文明素养和职业素养的养成,是XX市文明学校、XX市德育工作先进集体、XX省治安安全合格单位、XX省卫生先进单位、XX省文明单位。校园文化建设成绩斐然,学生课余生活丰富多彩。二、创建绿色学校的基本理念“绿色”象征着文明、民主、科学、公平、关心、尊重、包容、安全,象征着和平、人际关系和谐、可持续发展。绿色环境做到绿化、净化、美化、舒适,绿色理念体现保护环境从校内延伸到校外。现代学校管理是一种系统管理,管理者应把对象作为一个动态的系统,以整体优化的观点协调各基本要素间的关系,使之向共同的管理目标逼近。我们提出了“绿色管理”的现代学校管理理念和模式。把为师生的最大发展创造宽松、和谐的环境作为管理最高境界,更充分地发挥管理的效能,从而获得办学的效应最大化。可持续发展为宗旨的绿色管理已成为学校实现可持续发展目标的根本途径。近年来,我校以可持续发展理念为指导,立足学校长远发展,保持学校持续发展潜力。坚持正确的教育导向,关注人的发展,最大程度地满足学生各方面的需要。通过实施民主管理、规范管理、分层管理等绿色管理策略,将环境保护的观念融于学校管理之中,注重对生命、资源、环境的管理。在管理目标的追求上,始终坚持以人为本,尊重人的地位、发挥人的作用、关心人和发展人,坚持把发展人置于学校管理工作的核心,通过各种手段和方式来满足人的发展的要求和实现人的发展的最优化。使教师全面展显智慧,学生愉快地体验成功,自由地张扬个性。从而促进学生的全面发展、协调发展和可持续发展。三、创建绿色学校的主要工作及成绩保护环境,走可持续发展之路,实现人与自然的和谐,己经成为全人类的共识。青少年是国家的未来,形成环保意识,养成环保习惯是社会和谐发展的需要。学校是学生成长的摇篮,是传承社会文明的圣地,进行环境教育,培养环境意识,责无旁贷。在创建工作中,我校认真落实党中央关于建设生态文明的战略部署,依据XX省创建“绿色学校”的精神,从理念到实践不断推进和深化绿色学校创建活动,积极开展学校的生态建设,提高师生的环境意识,建立和完善环境保护公众参与机制,促进青少年的环境教育工作,全面提高人的素质和提升学校办学水平。并在创建中注重创建工作的群众性、实效性、教育性、可持续性,将环境教育与学校的日常工作和管理紧密联系在一起,通过开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的环境教育系列活动,取得了可喜的创建成果。1、成立管理组织,加强创建力度我校十分重视“绿色学校”的创建工作。成立了以校长任组长,政教副校长为副组长,政教处主任、教务主任、总务处主任、办公室主任、

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