课件-全国-2020_六年级数学上册 第一单元 圆 第1课时 圆的认识（一）教学课件 北师大版.ppt

情景导入方法一：手指画圆法方法二：系绳画圆法方法三：实物画圆法方法四：圆规画圆法点O是圆心；圆的大小与什么有关系？圆的位置与什么有关系？圆的半径决定圆的大小圆心确定圆的位置分别用硬纸板做成下面的图形，代替车轮。1.人们在联欢时，会自然地围成圆形，为什么？想一想，说一说。2.画一个半径是1.5cm的圆，并用字母O，，标出它的圆心、半径和直径。3.填表。1.判断对错。2.指出下面圆的直径和半径。3.想一想，填一填。4.请标出下列各圆的圆心和直径。1、圆是由曲线围成的一种平面图形。5.由于圆的半径都是相等的,将车轮做成圆形运行时车轮的轨迹是一条直线,这样才能够平稳。正方形、椭圆形、三角形等其他图形的中心到边缘的距离不相等,如果做成车轮,中心运行的轨迹是上下波动的,会不稳定。