试题-全国-2018_2017-2018学年九年级化学下册 第九章 金属 第三节 钢铁的锈蚀与防护基础题（pdf，含解析）（新版）鲁教版.pdf

2017-2018学年鲁教新版九年级化学第九章第三节基础题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．如图所示，在盛水的试管中放一根洁净的铁钉，用带U型管的胶塞塞紧，U型管内液面处于同一高度，数天后观察U型管内的水面（）A．a比b高B．b比a高C．一样高D．U型管中的水从b管中全部溢出2．某同学设计了右图所示的装置探究铁锈蚀的条件。a管中装入少量煮沸的蒸馏水，b管中是干燥的空气。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞。一段时间后观察。下列推断错误的是（）A．只有a管中的铁钉会锈蚀B．L端与R端的液面高度仍然保持一致C．该实验说明铁的锈蚀与空气和水有关D．常温下b管中的铁钉很难锈蚀3．在a、b两支干燥试管中加入体积相同的同种生铁块．在a中加入水，塞上橡皮塞，如图．U型玻璃管内为植物油（开始时两端液面等高）．放置一段时间后，（）下列叙述有关错误是的（）A．生铁块中的主要成分是铁，也含有少量的碳B．植物油柱两边的液面变为左低右高C．两试管中只有a中生铁被锈蚀D．生铁是一种铁的合金4．小红同学为研究金属腐蚀的条件，用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在如图所示的三个液面高度相同的相同装置中，放置一星期后观察现象。下列描述错误的是（）A．装置Ⅰ的铁钉一侧的液面一定会上升B．装置Ⅰ、Ⅱ中的铁钉都被腐蚀C．比较铁钉一侧的液面，装置Ⅱ比装置I的高D．装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀5．下列有关实验现象或事实叙述错误的是（）A．用过的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D．铁锈放入稀盐酸中，溶液由无色变成黄色6．下列关于金属的说法中，不正确的是（）A．铜有良好的导电性，常用作导线B．所有的金属都能与稀盐酸发生反应（）C．铁制品在干燥的空气中不易生锈D．铁制器皿比铝制器皿更容易被腐蚀7．下列方法不能防止铁制品再生锈的是（）①涂油②刷油漆③砂纸擦④镀铬⑤水洗⑥放在干燥处．A．③⑤B．②④⑥C．①②④D．①④8．生活中防止铁制品生锈的合适方法是（）①保持铁制品表面洁净干燥；②将其密封不再使用；③在铁制品表面涂上油漆；④铁制品表面擦干后涂上机油．A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④9．下列家庭小实验不能成功的是（）A．用紫卷心菜制酸碱指示剂B．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋C．用食盐水浸泡菜刀以除去表面的锈斑D．用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水10．铁锈的下列性质中，属于化学性质的是（）A．不溶于水B．呈黄褐色C．可溶于盐酸D．密度比铁小11．下列说法正确的是（）A．铁锈就是三氧化二铁B．铁跟稀硫酸反应时，铁能置换出酸中的氢气C．铁能将硫酸铜中的铜置换出来，而生成硫酸铁D．在干燥的条件下，铁很难跟空气中氧气发生反应12．铁锈主要成分是（）A．四氧化三铁B．氧化铁C．氧化亚铁D．铁13．下列有关资源的叙述正确的是（）A．矿物的储量有限，有些可以再生B．海洋是地球上巨大的资源宝库，海水中含80多种物质C．氯化钠在自然界分布很广，工业上可以氯化钠为原料制取氢氧化钠D．废旧金属可回收再利用，但不包括被腐蚀的铁制品14．可持续发展战略的重要内容之一是保护资源，矿产资源的储量是有限的，而（）且是不能再生的，下列不属于金属资源保护的有效途径是（）A．国家支持各种公司开采矿物，以加快矿物开采的速度B．回收利用废旧全属，合理开采矿物C．积极寻找、研制金属的代用品D．采取有效方法，防止金属的腐蚀15．保护资源、合理利用资源是每个公民的责任，下列做法不利于保护金属资源的是）A．合理开发矿物资源，回收利用废旧金属B．在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀C．铝制品和砂纸擦拭，保持光亮D．寻找、研制金属的代用品16．2010年11月12日第十六届亚洲运动会在广州召开，全亚洲的目光将聚焦于此．下列有关认识不正确的是（）A．此次活动能促进经济和旅游业的发展B．在铺设用电线路时，主要考虑安全问题，不用考虑节约资源C．制作吉祥物的蕴含着“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿D．主会场广州奥林匹克体育中心的钢架结构属于金属材料17．废旧电池集中处理的首要原因是（）A．回收电池中的石墨电极B．回收电池外壳金属材料C．回收电池中的填充剂D．防止电池中汞、铜等金属污染环境18．随着人们生活质量的不断提高，废电池必须集中处理的问题被提上议事日程，其主要原因是（）A．可以卖钱，增加经济收入B．回收电池中的石墨C．防止电