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本科成人高考英语答题技巧方法(一)阅读技巧根据不同的阅读目的,可以采用不同的阅读方法,或称阅读技巧。一般来说,阅读方法有略读、寻读和细读三种。(1)略读(Skimming)“略读”又称“浏览”,是指跳过细节,跳过不重要的描述与例子,进行快速阅读以求抓住文章的大意和主题思想的方法。阅读时速度要快,一般来说,250字左右的短文应在二、三分钟之内看完。略读时精力必须十分集中,不要去记忆细节,遇到个别生词或难懂的词句均可略过,以求对全文总体意思的了解。为了更好地抓住全文的中心思想,略读时要特别注意文章的起始段和结束段以及文章中每一段的段首句和结尾句,因为它们往往是对文章内容的概括。(2)寻读(Scanning)寻读是快速寻找某一特殊信息的阅读方法。它的目的非常明确,即找到所需要的信息。日常生活中我们对这一方法并不陌生。例如从人群中找出你认识的朋友,从货架上找出你想购买的商品,在书架上寻找一本你要找的书,从一本指南中找出某个单位的地址等,都是利用这种方法。在寻读时,目光要自上而下,一目数行地寻视与答题相关的词句,与此无关的内容要很快掠过。当回答who,when,where等有关文章细节时,我们用这种方法很快就能找到答案。(3)细读(Readingforfullunderstanding)细读是在找到文章中的有关部分以后,在此范围内逐句阅读,特别要对关键词、句仔细琢磨,以便对其有比较深刻、准确的理解。不仅要理解其字面意思,还要通过推理和判断,弄清文章中字里行间所隐含的意思。在细读的过程中,对没有学过的生词,可根据上下文的背景知识来推测其词义;对难以看懂的长句,可借助语法手段,对其加以分析,以达到正确理解的目的。总之,在阅读一篇文章的过程中,我们应根据不同的要求,采用不同的阅读方法,对有些阅读理解问题知其大意即可,另一些需要寻读,而少数则需要细心推敲。在三级统考中我们应当充分利用以上三种阅读方法,即用“略读”法浏览全文,以求抓住文章的大意和主题思想。在此基础上根据问题的要求,采用寻读或细读的方法来解答问题。(二)解题类型及应试技巧(1)主题思想常见提问方式及答题技巧主题思想题在考试中出现的频率较高,因为这类题可考查考生抓主要信息的能力,而能够抓住文章的主要信息又是阅读能力的一个极为重要的方面。(2)主要事实和细节题设题思路及答题技巧主要事实和细节题就是我们平时所说的由who,what,where,when,why,which,how引出的问题。这是极为常见的阅读理解题。这类题主要是针对论证支持主题的事实或例证设题,可能涉及数学计算、概念理解以及是非判断等。这类题的方法一般是先用寻读法找出与问题相关的词语或句子,再对相关部分进行细读,找出问题答案。成考历史取得高分技巧一、时间安排。进入倒计时状态,大家的时间都很紧张,这就需要我们能合理地安排时间。首先要根据老师的课程安排拟订一个“宏观”计划:比如先复习古代史,再复习中国近现代史,最后再复习世界近现代史。其次根据“宏观”计划再制定一个符合自己时间的“微观”计划:例如,每天下午一点至一点半之间必须巩固历史基础知识。但记住:务必使自己每天的学习都在计划中进行。二、立足书本。成考试题无论怎样灵活和新颖,总是万变不离课本的。对基本史实的掌握是学习历史必不可少的基本功,考前一定要回归课本,全面复习,达到能再认、再现历史知识的能力,多从原因、过程、评价、影响、本质等几方面来掌握。在平时的学习中则做到“温故知新”与“温新知故”相结合:学习到英国资产阶级革命就应想到法国资产阶级革命;学习到明清时期的文化就应回想起唐宋时期的文化并比较它们的异同。三、适量的习题。习题不在于多,而在于精。买一两本好的参考书,看上面典型高考试题的解析;做上面既基础又新颖的选择题;抄上面经典简答题的答案,能记住以便灵活的运用到其它材料题或简答题上。注意综合比较,穿插训练各类貌似题,注意对简答题材料分析等综合性强的试题的分析研究。对一些典型例题,还要变换角度,一题多变、一题多用,充分发挥题目的潜在资源,提高学习效率。四、记忆方法。不可否认,历史学习中要求记忆的东西确实很多。我建议在背诵时主要采取两种方法:一是以历史时间为主轴:如英国资产阶级革命,可以把1640年到1689年各年发生的事件联系起来,形成一条历史线索。二是把同类性质的事件联系在一起比较记忆,形成知识的网络系统:例如可以把14至17世纪的“文艺复兴”和17、18世纪的“启蒙运动”进行比较,从而帮助记忆。当然,复习迎考中要保持好的心理状态,同时保证充足的睡眠,以保证学习的效率,取得事半功倍的效果。成人高考各科复习与备考窍门文科科目很多记忆的内容来不得半点含糊,目前要充分利用一切可以利用的时间来突击这些内容。有备考专家指出:记忆的内容要注意“抓大放小”,不能“胡子眉毛一把抓”。
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