试题-山东-2016_山东省潍坊市潍城区2015-2016学年九年级化学上学期期末试卷（含解析） 鲁教版五四制.doc

34山东省潍坊市潍城区2015-2016学年九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化属于化学变化的是（）A．车胎爆炸B．高粱酿酒C．玻璃破碎D．干冰升华2．下列物质在氧气中燃烧，生成物是黑色固体的是（）A．木炭B．铁丝C．镁条D．红磷3．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨B．天然气用作燃料C．液氮用作冷冻剂D．银用于制作导线4．下列材料属于合金的是（）A．玻璃B．合成橡胶C．生铁D．陶瓷5．法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告．下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是（）选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛产生的白烟是什么？主要成分是烛油蒸气B火焰为什么向上？热气流上升，形成对流C火焰不同部位温度高低如何比较？用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点D火焰明亮的原因是什么？与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰的明亮程度A．AB．BC．CD．D6．用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是（）A．隔绝空气B．清除可燃物C．降低酒精灯的着火点D．使温度降到酒精的着火点以下7．益阳市某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出可减少雾霾的说法正确的是（）A．鼓励开私家车出行B．鼓励使用太阳能热水器C．鼓励用煤火力发电D．鼓励露天焚烧垃圾8．在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生发应，下列叙述正确的是（）A．反应产生的气体都有毒B．反应中都有红色固体生成C．反应类型都是置换反应D．反应的生成物不同9．生铁和足量的稀盐酸充分反应后，总会有一些残渣剩余，残渣的成分主要是（）A．碳B．氯化铁C．氯化亚铁D．铁10．下列说法正确的是（）A．经常用水冲洗自行车可以防锈B．空气主要由氮气和氧气组成C．用活性炭可以降低水的硬度D．铁合金是一种纯净物11．下列化学符号中数字“2”表示的意义不符合的是（）A．2NH4+：二个铵根离子B．H2O：一个水分子中含有一个氢分子C．Mg2+：一个镁离子带二个单位的正电荷D．O氧化铜中铜元素的化合价为正二价12．如图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，下列叙述错误的是（）A．该化学反应中生成物的分子个数比为1：1B．从微观角度分析，化学反应前后各物质质量总和相等的原因是，化学反应前后原子和种类、数目和质量都没有改变C．该化学反应的基本类型为置换反应D．由X原子构成的物质是该反应的催化剂13．如图是四种微粒结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是（）A．①的化学性质比较稳定B．③④属于同种元素C．④是一种阴离子D．②容易得到电子14．下列对一些事实的解释错误的是（）事实解释A书写档案规定必须使用碳素墨水常温下，碳的化学性质稳定B石墨能够做电池的电极材料石墨能够导电C焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性D制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭具有吸附性A．AB．BC．CD．D15．下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（）A．证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B．判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收C．证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D．证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺16．氨碱法生产纯碱的反应原理之一是2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，某同学从该化学方程式中得出以下信息：①反应前后元素的化合价都没有发生变化；②反应前后元素的种类没有发生变化；③反应前后原子总数、分子总数都没有变化；④反应的速度比较慢；⑤碳酸氢钠受热能分解．其中正确的信息是（）A．①④⑤B．②③④C．③④⑤D．①②⑤17．控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（）A．图甲比较铁、铜的金属活动性强弱B．图乙探究金属的锈蚀是否需要水C．图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用D．图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度18．下列实验方法一定能达到实验目的是（）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为二氧化碳将燃着的木条伸入瓶中B鉴别氢气和甲烷分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C除去一定量空气中的氧气通过足量的灼热的铜丝D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Cu和Ag分别放入ZnSO4溶液中A．AB．BC．CD．D19．用实验探究铝和铜的金属活动性强弱，若提供的试剂只有：氯化铜