2022《看上去很美》观后感_2.docx

2022《看上去很美》观后感《看上去很美》观后感品尝完一部作品后，信任大家的视野肯定开拓了不少吧，为此就要仔细思索观后感如何写了。可是观后感怎么写才合适呢？下面是我整理的《看上去很美》观后感，欢迎阅读与保藏。《看上去很美》观后感1《看上去很美》这部小说是一部比较胜利之作.描写的是一个名叫“方枪枪“的儿童,从“文革“前至“文革“初期的成长过程,小说从方枪枪的出世始终写到8岁.王朔选择这样的题材是不无道理的,因为在“文革“前至“文革“初期这8年时间内,正是中国大地起先面临一场猛烈改变的时期.这段历史时期,不仅给生活在中国这块古老土地上的成年人以很深的印象,而且也必定给这个时期的儿童生活蒙上阴影.因此,这种题材本身很有戏,也特别值得一写.小说的主子公方枪枪,也就是童年的王朔,他个典型的叛逆者.他不情愿听从幼儿园已然形成的制度.幼儿园的制度是歼灭特性的制度,一切都是统一的,甚至连拉屎撒尿都要规定时间.方枪枪从一起先就游离于制度之外,敢于挑战老师的权威.当他在幼儿园的集体宿舍醒来,他发觉自己又尿床了,怎么办?方枪枪知道自己将再一次得不到老师嘉奖的小红花,他哭,他闹,他要造反,他是老师眼里的坏男孩,对于他来说,幼儿园是他面对的第一个完整的社会,也是第一次,他准备用行动去挑战这个世界.方枪枪桀骜叛逆,班里的一个小挚友拿一把假枪杀人,每个小挚友随着他的一声“枪响”都很协作地倒在地上,只有方枪枪没有倒下,反倒夺下了他的枪.方枪枪的性格从今起先变更了,从自顾自地蔫儿坏变成了欺压弱小的恶霸.他和另外两个男孩一起欺压小女孩,始终喜爱方枪枪的唐老师知道后,要求他们向被欺压的小女孩致歉.另外两个小挚友道完歉,轮到方枪枪了,他不仅没致歉,还冲着唐老师骂了一句粗口.这个故事把他的叛逆表现的一览无余,从今中我们看到了一个叛逆的小孩,甚至有些无赖.但是他终归是个孩子,虽然叛逆,有些恶作剧,但他还是胆怯软弱的,他和其他的孩子并没有什么区分,只是想要显示自己,想要自己被别人关注,这只不过是一个孩子的一般心理而以.小说的最终,方枪枪独自一人来到城墙根下,任凭找寻的人呼喊他的名字,自己孤零零的靠在一块大石头上睡着了.或许这时候,他才找到了自己所要的东西——被别人留意.总的来说,《看上去很美》这部小说还是一部比较胜利之作.其实无论是苏霍姆林斯基先生也好,还是陶行之老先生也罢.他们作为教化教学的先驱,作为典范的楷模,著书立说供应前车可鉴,授人以渔,尽量的给后来人铺平道路扫清障碍,可以说这些宏大的巨人,很心甘情愿的将后来人置于其肩膀之上,给我们已捷径!爱孩子,懂孩子,要敬重孩子的个体差异,更要严格要求自己,给孩子以榜样,同时特殊须要的是注意个人素养的提高,提高的最好方式就是读书.这是多方面的,不仅是业务,还有心态,自我操控,与时俱进的要求.作为一名老师,真的应当努力的向这方面靠拢.《看上去很美》观后感2影片《看上去很美》是一部反映上世纪80年头左右学前教化的影片。该片从一个幼儿的角度，讲解并描述了由于老师教化观念和行为的不当，他从一个一般的孩子到一个个别生的转变过程，指责了当时的学前教化存在的问题。看完该片后，引发了我诸多感想……1、老师的动身点没有错，只是观念和教化方式欠妥当。不管是在影片中，还是在我们现实的教化教学中，老师的辛苦我们深有体会，孩子的吃喝拉撒睡学，一切的活动都在有老师的指导下完成，老师的劳动量是巨大的。同时老师为了培育孩子良好的生活习惯，让他们的一切活动都在集体中强制完成，老师的想法是好的，但在一刀切甚至有些半军事化的教化中，泯灭了孩子特性的发展，使得孩子的心理得不到正常的发展，最终导致孩子有了心理阴影和行为问题。2、一刀切式的教化，使幼儿的特性发展得到抑制，摧毁了老师在幼儿心目中崇高的形象。3、老师应充分敬重幼儿的人格，满意他们的心理需求。老师是人类灵魂的工程师，老师所从事的职业也可以说是世上最难做的职业，由于她的服务对象是“人”，不是机器或动物。人本身是个困难的个体，老师要把人培育成人才，那就须要我们老师方方面面的思索和更为周全的做法，专心去浇灌。4、老师与幼儿的关系以及老师的角色须要老师从新思索。影片中老师与幼儿的关系可以说是对立的关系，与今日所提倡的新的师幼关系是违反的。在新时期里，对老师做出了更高的要求，老师的身份是多重的，她既是老师，也是挚友，也是妈妈，纲要中说，老师是幼儿的合作者、支持者和引导者，但是什么时候什么事情运用什么样的关系来处理是个难点。我们老师要学会随时转变自己的角色，基础是首先要明确老师是为幼儿服务的。《看上去很美》观后感3影片《看上去很美》是一部反映上世纪80年头左右学前教