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面的旋转教学目标如图,将自行车后轮支架支起,在后轮系上彩带。转动后轮,观察并思考:彩带随车轮转动后形成的图形是什么?一个长方形沿一条直线旋转,会形成什么图形呢?如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形。如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形。如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形。找出我们学过的立体图形。茶叶高它们都是圆锥体,简称圆锥。圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。努力吧!下面哪些物体是圆柱?下面哪些物体是圆锥?为这个易拉罐设计一个包装纸。全课总结
韶敏****ab
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