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面的旋转教学目标如图，将自行车后轮支架支起，在后轮系上彩带。转动后轮，观察并思考：彩带随车轮转动后形成的图形是什么？一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后所形成的图形。如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后所形成的图形。如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后所形成的图形。找出我们学过的立体图形。茶叶高它们都是圆锥体，简称圆锥。圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。努力吧！下面哪些物体是圆柱？下面哪些物体是圆锥？为这个易拉罐设计一个包装纸。全课总结
韶敏****ab
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