试题-全国-2016_八年级化学全册 4.doc

6第二节氧气一.选择题1.在实验室里，用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，加入二氧化锰的目的是（）A.使产生氧气的量增多B.提高氧气的纯度C.使其在常温下迅速分解放出氧气D.使生成的氧气更干燥2.关于催化剂的说法正确的是（）A.催化剂只能加快化学反应速率B.催化剂在化学反应前后其质量和化学性质不变C.催化剂可增加生成物的量D.MnO2可作任一反应的催化剂3.下列操作能放出O2，且较快的是（）A.在试管中放入5mL5％的过氧化氢溶液，静置B.向过氧化氢溶液中加入碎瓷片C.向盛有过氧化氢溶液的试管中加入少量MnO2D.加热盛MnO2的试管4.以下对氧气性质的描述，错误的是（）A.通常情况下，氧气是一种无色无味的气体B.氧气极易溶于水C.氧气在低温高压时能变为液体或固体D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体5.下列气体能使带火星的木条复燃的气体是（）A.氧气B.空气C.二氧化碳D.氮气6.甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（）A.氧气、氮气、空气B.氮气、氧气、空气C.空气、氧气、氮气D.氮气、空气、氧气7.某集气瓶盛有空气，现要除去其中的氧气得到氮气，可用下列物质中的哪种物质在集气瓶中燃烧（）A.铁丝B.红磷C.木炭D.蜡烛8.已知在常温下，一氧化氮是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，下列采用方法中，正确的是（）A.排水法B.向上排空气法C.排水法或向上排空气法D.排水法或向下排空气法9.实验室用过氧化氢和二氧化锰来制取和收集氧气用到的一组仪器是（）A.集气瓶、导管、胶头滴管、药匙B.漏斗、量筒、铁架台、集气瓶C.铁架台、试管、导管、集气瓶D.试管、酒精灯、铁架台、集气瓶10.常温下，当碘与镁化合时，速度很慢，若滴入几滴水，则剧烈反应生成碘化镁，还形成一股美丽的紫色烟雾，在此反应中水的作用是（）A.反应物B.氧化剂C.催化剂D.还原剂11.氧气的下列性质中，属于化学性质的是（）A.密度比空气大B.能支持燃烧C.不易溶于水D.无色无味12.下列用途中，不属于氧气的用途的是（）A.做燃料B.加快炼钢速度C.用于登山或潜水D.供给动植物呼吸13.在“氧气的制取和性质”的实验中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是下列的（）A.收集到的氧气量太少或纯度太低B.铁丝生锈或表面可能含有油漆C.集气瓶底部没有铺一薄层细沙D.铁丝的温度未达到着火点14.在太空舱里，为了保持舱内O2、CO2气体含量的相对稳定，常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2。NiFe2O4中铁为+3价，则Ni的化合价为（）A．+1B．+2C．+3D．+4二.填空题1.检验一瓶气体是氧气的方法是______________________2.某同学想探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂，设计了以下探究实验，请你完成实验报告和实验分析。（1）实验报告：（2）实验分析①比较步骤1和步骤2可得出结论：过氧化氢溶液不加热无氧气放出，稍加热有氧气放出。②比较步骤1和步骤3可得出结论：__________________________________③比较步骤4和步骤5可得出结论：___________________________________（3）该同学觉得该实验还不完美。他还想证明MnO2在反应前后质量不变，你认为他该增加什么实验？3.如图，是一瓶用排水法收集的气体，据此可得出该气体所具有的性质：_____________________________________________________________________4.下图是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题：（1）实验时要给铁丝系上一根火柴，其作用是_________________________（2）集气瓶底铺上一层细沙，其作用是_______________________________（3）实验中观察到的现象是_____________________________________（4）反应的文字表达式_____________________________________（5）若将氧气换成空气，则化学反应________________进行，其原因是_____________5.取一个干燥的集气瓶，用向上排空气法收集一瓶氧气，点燃蜡烛，伸入集气瓶中，发现蜡烛燃