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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………11.2如何学习化学单元检测一、单选题1.学校安全无小事,下列做法可能造成安全事故的是()A.扇闻气体的气味B.先预热,再给试管内的物质加热C.用嘴吹灭酒精灯D.取用液体时细口瓶标签对着手心2.小明同学在化学课上提出:可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体.就这一过程而言,属于科学探究中的哪个环节()A.建立假设B.设计实验C.收集证据D.交流反思3.下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是A.试管B.烧杯C.燃烧匙D.蒸发皿4.取用固体药品时,不正确的操作是()A.取用固体药品一般用药匙B.有些块状的药品可用镊子夹取C.实验中剩余的药品放回原瓶D.用过的药匙或镊子应立刻用干净的纸擦5.我们研究和发展化学学科的最基本的手段是()A.逻辑推理B.大气探测C.化学实验D.精确运算6.化学实验操作直接影响实验的结果和人身安全。下列说法正确的是()A.用100mL的量筒量取8.55mL的水B.稀释浓硫酸时将水沿器壁慢慢注人浓硫酸中,并不断搅拌C.为了节约药品,用剩的药品应当放回原试剂瓶‘D.用固体氯化钠配制100g10%的氯化钠溶液的主要步骤是:计算、称量、溶解、装瓶贴标签7.下列实验室药品的保存或取用方法正确的是()A.固体药品通常保存在细口瓶中B.倾倒液体药品时试剂瓶标签要向着手心C.任何固体药品均必须用镊子夹取D.实验剩余的药品不要随意丢弃,应放回原瓶8.用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视读数为45mL,倒出一部分液体后,俯视读数为25mL.这位同学实际倒出液体的体积()A.等于20mLB.大于20mLC.小于20mLD.无法判断9.下列实验操作不正确的是A.检查装置气密性B.取用固体药品C.加热高锰酸钾D.熄灭酒精灯10.下列实验操作正确的是()A.取液B.读数C.加热D.蒸发11.现有仪器烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞,从缺少仪器的角度考虑,下列实验不能进行的是()A.空气中氧气体积含量的测定B.制取氧气C.制取二氧化碳D.浑浊的水过滤12.小明一组的同学在进行实验室制取二氧化碳的实验时,发现气体产生的速度太慢了,他跟组员们说这可能是石灰石加的太少的缘故,在以后的实验中要注意所加药品的量.这属于科学探究中的()A.猜想假设B.反思评价

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