试题-全国-2016_2016年秋九年级化学上册 期中+期末综合检测 （新版）新人教版.doc

1期中综合检测(时间:90分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量S:32H:1O:16N:14C:12一、选择题(每小题2分,共30分)1.下列现象一定涉及化学变化的是()A.木已成舟B.积土成山C.滴水成冰D.百炼成钢2.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下图中的实验操作正确的是()3.下列所示的实验操作正确的是()4.通过化学反应不能生成的是()A.一种新分子B.一种新原子C.一种新物质D.一种新单质5.下列符号中,能表示一个氧分子的是()A.2OB.O2C.H2OD.CO26.下列关于氧气及氧元素的说法中正确的是()A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.煮沸过的水中不能养鱼,是因为水中不含氧元素了D.带火星的小木条能在装有氧气的集气瓶中复燃7.同学们通过参加实验技能考查,切身体会到规范操作的重要性.下列实验操作符合规范要求的是()A.“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原瓶B.“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里C.“高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热D.“探究酸和碱的性质”实验中,测定溶液pH时应先将试纸润湿8.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是()A.木炭B.铁丝C.酒精D.红磷9.实验室用加热KMnO4固体的方法制取氧气,下列仪器中不需要的是()10.用分子观点解释“干冰升华”,下列说法错误的是()A.分子不停地运动B.分子间间隔变大C.分子体积急剧增大D.分子本身不发生改变11.下列化学反应属于分解反应的是()A.镁+氧气氧化镁B.过氧化氢水+氧气C.铁+氧气四氧化三铁D.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气12.下列自然现象中,没有发生化学变化的是()A.森林起火B.光合作用C.食品变质D.桂花飘香13.如图是某反应的微观示意图,下列说法不正确的是()A.反应物中有单质B.该反应为分解反应C.生成物的分子个数比为1∶1D.参加反应的和的质量比为17∶2414.下列物质中既存在离子又存在分子的是()A.氯化钠晶体B.金刚石C.液氧D.氯化钠溶液15.乙酰水杨酸(化学式为C9H8O4)也叫阿司匹林,具有解热镇痛作用,下列关于乙酰水杨酸的说法正确的是()A.由21个原子构成B.由碳、氢、氧三个元素组成C.碳、氢、氧三种元素的质量比为27∶2∶16D.属于氧化物二、填空题(每空2分,共24分)16.用量筒量液体读数时,视线要与量筒内凹液面最低处保持水平,若是俯视则读数偏,量出的液体比实际需要的偏(填“多”或“少”).17.在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.(1)用化学符号填空:①4个铁离子;②硫酸铵中硫元素的化合价为+6价.(2)某化学反应的微观模拟图如下:(表示氧原子,●表示碳原子,○表示氢原子)请写出该微观模拟图所表示的化学方程式:.18.用“○”和“●”分别表示氢原子和氧原子,下图是氢气与氧气在点燃条件下发生反应的微观模拟图.请回答下列问题:(1)B图中应补充的相关粒子图形为.(2)此变化中发生改变的粒子是;(3)结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是.19.亚硝酸钠(NaNO2)是一种常用的防腐剂.请回答:小资料亚硝酸钠:微带淡黄色的白色结晶,有咸味,易溶于水,在320℃时分解生成有刺激性气味的气体,有毒,能将人体血红蛋白中的Fe2+转化为Fe3+,从而失去携氧能力.(1)根据上图提供的信息归纳亚硝酸钠的性质有.(2)亚硝酸钠加热产生有特殊气味的一氧化氮,同时产生氧化钠和另一种单质气体.该反应的化学方程式为.20.1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验.在用一束带正电的、质量比电子大7000多倍的高速运动的带正电荷的α粒子作炮弹轰击金箔时的现象如图所示.请回答下列问题.(1)大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向,则说明原子.(2)有极少部分α粒子被弹了回来,则说明原子核.三、综合探究题(每空2分,共34分)21.下图是实验室常见的制取气体的装置:(1)写出仪器名称:①,②,③,④.(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是(填序号,下同),试管口还要塞一团棉花,目的是.(3)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是,锥形瓶中应先放入的药品是,它与采用装置A制取氧气比较,主要优点是(任答一条).(4)收集氧气可以选择装置,你选择它的理由是.当用排水法收集氧气时,当观察到气泡时才开始收集,否则.某同学收