试题-全国-2016_2017年春九年级化学下册 专题复习（一）我们身边的物质试题 （新版）新人教版.doc

1专题复习(一)我们身边的物质专题概述本部分知识关注物质的物理性质、化学性质、用途、保存等。呈现以下特点：(1)突出知识间的联系，体现综合性；(2)聚焦社会热点，体现时代性；(3)取材于实际生活，体现应用性。试题多数起点较低，因此具备坚实的化学基础知识，清晰的化学知识结构是正确分析问题的基础，所以对化学基础知识和基本技能的掌握应扎扎实实落实到位。一、金属和金属材料主要有如下考点：1.合金及合金的特点；2.金属的物理性质及用途；3.金属的化学性质与金属活动性顺序；4.铁的冶炼；5.金属的锈蚀原理与防锈措施；6.金属资源的保护。此部分知识是中考命题的热点内容，将会加强与生产生活实际、新科技、社会热点等的密切联系。1．合金及合金的特点主要考查的方面：辨别一种材料是否属于合金，根据合金的用途判断利用了合金的什么性质。预计会以近年研发的新材料为背景命题，也可能将合金与纯净物、混合物等概念进行综合考查。2．金属的物理性质及用途该考点主要考查金属的导电性、导热性、延展性、硬度、熔点等物理性质以及与这些物理性质相对应的用途。常以生产生活实际、高科技为背景来对金属的物理性质及用途进行考查。3．金属的化学性质与金属活动性顺序中考中一般将金属的化学性质与金属活动性顺序综合在一起考查，金属活动性顺序的应用是金属与金属材料这部分知识的考查重点，也是中考的热点。4．铁的冶炼主要考查的知识点：冶炼铁的设备、原理；工艺流程；铁矿石的选择；一氧化碳还原氧化铁的实验。预计对这一知识点的考查形式仍以填空题为主，也有可能以选择题或实验题的形式考查一氧化碳还原氧化铁的实验，也可能以综合计算题的形式对高炉炼铁的原理进行考查。5．金属的锈蚀原理与防锈措施主要考查的知识点：影响钢铁锈蚀的因素；钢铁锈蚀的防护措施；金属铝不易锈蚀的原因。预计对这一知识点将用探究实验的形式考查铁、铜的锈蚀条件，或以选择题和填空题的形式考查防锈措施，或者将两者综合起来进行考查。6．金属资源的保护该部分知识一般以选择题的形式为主，一般与水资源的污染与防护、空气的污染与防护、化石燃料的综合利用、燃气泄漏的处理方法联系在一起进行考查。【例1】(武威中考)兰州市中山桥南侧的“将军柱”(铸造材料主要是铁)，距今已有630年的历史，它与中山桥一起组成了“兰州铁桥”一景。近日“将军柱”商标获得国家批准。(1)“将军柱”表面已出现较多锈迹，其主要原因是铁与_____等物质共同作用的结果。生活中常用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈，其反应的化学方程式为________________；(2)废旧金属的回收利用是保护金属资源的重要途径，请你再写出一条保护和节约金属资源的有效方法或途径：________________。【解析】金属铁生锈是与氧气、水共同作用的结果，铁锈的主要成分是氧化铁，用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈，其反应的化学方程式为Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O；保护和节约金属资源的方法或途径有很多，比如防止金属锈蚀及减少金属冶炼时的浪费等都是保护和节约金属资源的有效方法或途径。【答案】(1)氧气、水Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O(2)防止金属锈蚀(减少金属冶炼时的浪费等)二、水和溶液试题中涉及本部分的主要知识点如下：1.水的物理性质，水的组成，纯净水与矿泉水，硬水和软水的区别，吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净水的常用方法，水资源的现状，水污染及防治；2.溶液：溶液的概念及特征，乳化作用，溶液的组成，溶液中的热效应，饱和溶液与不饱和溶液的分辨及相互转化，溶解度的概念及溶解度曲线上点、线、面的含义和应用，溶液的配制、稀释，有关溶质质量分数的计算。本部分知识考查方式灵活多样，试题将通过给出信息、图表、模拟实验、一题多解等新颖的形式考查同学们的阅读和提炼信息能力，知识迁移能力以及灵活分析、解决问题的能力。与上述内容相关的考题，在中考中有多种题型。选择题和填空题主要考查水和人类的关系，与水有关的环保知识，水的净化过程，以水为载体将物质的分类、物质的组成与结构贯穿其中，有关溶液的组成及相关概念的辨析，溶解度曲线及其应用；实验题考查水的净化，一定溶质质量分数溶液的配制及稀释过程，特别是过滤操作技能；计算题通常与化学方程式相结合考查溶质质量分数的计算。【例2】(汕尾中考)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。(1)t1℃时甲物质的溶解度是________g；乙物质的溶解度随温度的升高而________(填“增大”或“减小”)。(2)t2℃时甲物质的饱和溶液的溶质质量分数为________；将t2℃时甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，溶液中溶质质量分数的大小关系：甲________(填“<”“＝