2022《祭欧阳文忠公文》阅读答案.docx

2022《祭欧阳文忠公文》阅读答案《祭欧阳文忠公文》阅读答案在日常学习、工作生活中，我们写阅读题就会用到阅读答案，通过比照阅读答案可以有效检验我们对学问的驾驭程度。什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是我整理的《祭欧阳文忠公文》阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。《祭欧阳文忠公文》阅读答案1夫事有人力之可致，犹不行期；况乎天理之溟漠，又安得而推？惟公生有闻于当时，死有传于后世，苟能如此足矣，而亦又何悲！如公器质之深厚，学问之高远，而辅学术之精微，故充于文章，见于争论，豪健俊伟，怪巧瑰琦。其积于中者，浩如江河之停蓄；其发于外者，烂如日月之光辉。其清音幽韵，凄如飘风急雨之骤至；其雄辞闳辩，快如轻车骏马之奔驰。世之学者，无问乎识与不识，而读其文，则其人可知。呜呼！自公仕宦四十年，上下往复，感世路之坎坷；虽屯邅困踬，窜斥流离，而终不行掩者，以其公议之是非。既压复起，遂显于世；果敢之气，刚正之节，至晚而不衰。方仁宗皇帝临朝之末年，顾念后事①，谓如公者，可寄以社稷之安危；及夫发谋决策，从容指顾②，立定大计③，谓千载而一时。功名成就，不居而去。其出处进退，又庶乎英魄灵气，不随异物腐散，而长在乎箕山之侧与颖水之湄。然天下之无贤不肖，且犹为涕泣而歔欷。而况朝士大夫，平昔游从，又予心之所向慕而瞻依！呜呼！盛衰兴废之理，自古如此，而临风想望，不能忘情者，念公之不行复见，而其谁与归！「注」①顾念后事：仁宗无子，欧阳文忠公议立仁宗侄子赵曙为皇子。②指顾：手指眼看，形容动作极其快速。③大计：指立赵曙为帝一事。22.王安石，字，号半山；文题中“文忠”是的谥号。（2分）23.下列句中加点的词，没有蕴含遭遇贬谪之意的一项是（2分）（）A.上下往复，感世路之坎坷B.窜斥流离，而终不行掩者C.既压复起，遂显于世D.功名成就，不居而去24.对文末“而其谁与归”一句的作用，理解最恰当的一项是（2分）（）A.抒发自己内心的苦痛与迷茫。B.赞颂逝者高远的追求与归宿。C.寄予自己对逝者的哀思与缅怀。D.感慨世事的无常与命运的多舛。25.首段说“公生有闻于当时，死有传于后世”，从全文看，“公”的不朽主要表现在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用自己的话概括）。（3分）26.本文其次段的语言很有特点，请简要评析。（3分）参考答案：22.（2分）介甫／欧阳修。23.（2分）D.24.（2分）C.25.（3分）①学识精微、文章绚丽；②气节刚正、品德高尚；③有安邦定国之才略。（答对1点得2分，答对2点得3分）26.（3分）角度有：语言风格上雄浑豪放；句式上整散结合；修辞手法上有比方、对偶、排比等。（任选一个角度，特点1分，举例1分，作用1分）《祭欧阳文忠公文》阅读答案2祭欧阳文忠公文王安石夫事有人力之可致，犹不行期，况乎天理之溟漠，又安可得而推！惟公生有闻于当时，死有传于后世，苟能如此足矣，而亦又何悲！如公器质之深厚，智识之高远，而辅学术之精微，故充于文章，见于争论，豪健俊伟，怪巧瑰琦。其积于中者，浩如江河之停蓄；其发于外者，烂如日月之光辉。其清音幽韵，凄如飘风急雨之骤至；其雄辞闳辩，快如轻车骏马之奔驰。世之学者，无问识与不识，而读其文，则其人可知。呜呼！自公仕宦四十年，上下往复，感世路之坎坷；虽屯邅困踬，窜斥流离，而终不行掩者，以其公议之是非。既压复起，遂显于世；果敢之气，刚正之节，至晚而不衰。方仁宗皇帝临朝之末年，顾念后事，谓如公者，可寄以社稷之安危；及夫发谋决策，从容指顾，立定大计，谓千载而一时。功名成就，不居而去，其出处进退，又庶乎英魄灵气，不随异物腐散，而长在乎箕山之侧与颖水之湄。然天下之无贤不肖，且犹为涕泣而歔欷。而况朝士大夫，平昔游从，又予心之所向慕而瞻依！呜呼！盛衰兴废之理，自古如此，而临风想望，不能忘情者，念公之不行复见而其谁与归！人的力气能够做到的事情，还不能预期（是否胜利），何况天理渺茫不行捉摸，又怎么能推想知晓呢！先生活着时，有好名声于当世传播；先生去世后，有著述在后世流传。（人）假如有这样的成就已经足够了，我们还有什么可哀痛的呢！先生具有那样深厚的气质，高远的见识，加以精微的学术功力，因此在文章和争论中表现出来，豪放、雄健，俊美、奇伟，奇妙、奇妙、奇丽、美妙。那积淀在心胸中的才力，就像江河积蓄的水那么浩大；那表现在外的文章，就像日月的光辉那么绚丽。那清亮幽雅的气韵，就像飘风急雨突然来到那么凄切；那雄浑的文辞、宏阔的争论，就像轻车骏马奔驰起来那么快捷。世上的读书人，不用问他对欧阳修公是否熟悉，只要读到他的著作，就能知道他的为人。唉！先生做官四十年来，升升降降，调出调进，使人感