2022《秋游》的教案.docx

2022《秋游》的教案《秋游》的教案在教学工作者开展教学活动前，时常须要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家整理的《秋游》的教案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。《秋游》的教案1活动目标：1、通过活动使幼儿在外出游玩时具有肯定的自我爱护意识。2、能在外出游玩时听老师指挥，不做危急的事。3、知道在外出游玩时应当留意的事情。活动重点：通过本活动使幼儿知道在秋游时应留意的问题，培育肯定的自我爱护意识。活动打算：秋游时的录像：孩子们是怎样排队的？怎样过公路的？怎么坐车回家？请幼儿较生疏的老师扮演生疏人，拐骗孩子的场景。活动过程：一、谈话，引起幼儿参加活动的爱好。老师：秋天来了，幼儿园打算带小挚友们外出秋游，兴奋吗？但是小挚友出去秋游老师有些担忧呢，你们知道为什么吗？幼儿回答。老师：外出秋游和在幼儿园可不一样，须要小挚友们留意一些事情，你们知道要留意什么吗？幼儿自由探讨后回答。二、观看录像，看完一片段就暂停，让幼儿说说。（1）第一片段：外出游玩怎样排队？游玩时要排好队，一个跟着一个走紧跟老师，不离开老师所指定的范围，有什么须要或不舒适刚好跟老师说，不做危急的事情。（2）其次片段：外出游玩怎么过公路？过公路时肯定要跟好老师，不横冲直撞，看好左右两边有没有车子来往。（3）第三片段：生疏人和你说话，请你吃东西你怎么办？不与生疏人说话或跟生疏人走，一切听指挥。（4）第四片段：外出游玩怎样乘车呢？外出游玩乘车时，不要把头、手伸到窗外，不能打开车窗，坐在车座上身子做稳，背靠车座，上下车时不要拥挤，相互谦让。老师总结、补充幼儿的回答：衣服要穿的轻松些、要穿运动鞋，背包带子要检查等。三、探讨：外出游玩要带什么？提示幼儿不要带一些不必要的东西，加重自身的负担。像手帕纸、水、塑料袋等物品是必需带的。《秋游》的教案2学习内容：教材P4-5学习目标：1、能从详细的情境中获得信息，发觉问题。2、经验探究连减计算方法的过程，驾驭笔算连减竖式的方法，并能够精确地进行计算。3、感受数学与生活的亲密联系，激发学习数学的爱好，建立学好数学的自信念。重点难点：驾驭笔算连减竖式的计算方法。学习过程：问题引导错误改正及整理（必需抄写题目）一、自主学习-建立自信，克服畏惧，尝试新知学问连接：用竖式计算。85-23=50-39=100-56=二、预习检测1、观图，获得信息。（p4图1）说一说从图中你知道了哪些数学信息？2、出示并解决问题。两队都上船后，船上还有多少个空座位？三、合作探究-大胆质疑，透析重难点1、（p4图2）乘车返回学校，还有多少人没上车？2、（p5第3题）机智狗不当心把订报刊的统计表弄脏了。（1）哪个班订的报刊最少？（2）三班订了多少份《小画报》？（3）四班订了多少份《小画报》？多少本《小故事》？四、日日清巩固达标训练1、（p5第1题）（1）说一说，从图中你知道了哪些数学信息？（2）张阿姨还剩下多少元？2、用竖式计算77-33-25=96-39-45=100-91-8=五、课堂小结你对你今日的表现满足吗？能找到合适的计算方法。能主动参加小组活动。在活动中能主动思索。《秋游》的教案3教学目标：通过指导学生创作以“我爱秋天”为主题的墙报，沟通和共享秋游的所见所闻，进一步体验秋天的精彩和集体生活的欢乐。教学过程：一、启发谈话1.说说秋游的收获。2.想想你用什么方式来表达你对这次秋游的感慨？二、请以“我爱秋天”为主题，办一期墙报。你打算拿出什么作品，来表达自己对这次秋游的感慨？三、打算作品四、布置墙报《秋游》的教案4活动目标：1、启发幼儿用绘画表现秋游的欢乐情景。2、培育幼儿的想像力和组织画面的实力。活动打算：1、录音机和《秋游》的磁带。2、《秋游》的一段录象。3、幼儿绘画工具：纸、记号笔、蜡笔等。活动过程：一、听录音边唱边走进活动室，激发幼儿爱好。1、师：让我们唱着歌去郊游吧。（听音乐边唱边走进活动室）2、师：大家快乐吗？唱着这首歌，你们会想到什么？3、师：哎，ⅹⅹ小挚友想起了去秋游。这次秋游我们到过哪些地方？二、看秋游的一段录象，回忆秋游最快乐的事。1、师：你们真了不得，还记得秋游的事情，可是我有点忘了，我们一起来看一段录像吧。看看秋游时什么事情让你最快乐、最难忘？2、看完录象后提问：谁情愿告知大家秋游时什么事情让你最快乐、最难忘呢？（多请几位幼儿回答）3、老师小结：小挚友说得都很棒，怎样把秋游的欢乐留下来呢？（画出来）对把它画出来和好挚友一起共享。刚才有小挚友说：“和好伙伴坐在汽车里有说有笑，看着外面的风景真快乐，你就把它画下来；有的说在蠡湖中心公园一边休息一边和好挚友