学案-全国-2017_2018届九年级化学上册 第1章 第1节 化学给我们带来什么(第5课时)自主学案(无答案) 沪教版.doc 立即下载
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学案-全国-2017_2018届九年级化学上册 第1章 第1节 化学给我们带来什么(第5课时)自主学案(无答案) 沪教版.doc

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第5课时实验基本操作(3)【学习目标】1、复习常用化学仪器的名称及其用法。2、掌握药品的取用和加热的操作。【学习过程】【自主先学】阅读课本P1401、过滤是分离不溶性固体与液体的一种方法。如粗盐提纯、如水和二氧化锰的分离。使用仪器:;操作要点:“一贴”、“二低”、“三靠”“一贴”指用水润湿后的滤纸应紧贴漏斗内壁;“二低”指①滤纸边缘要低于漏斗口②滤液液面要低于滤纸边缘;“三靠”指①烧杯紧靠玻璃棒②玻璃棒轻靠三层滤纸边③漏斗末端紧靠烧杯内壁2、蒸发蒸发是浓缩或蒸干溶液得到固体的操作。使用仪器:;注意点:①在蒸发过程中要不断搅拌,以免液滴飞溅;②当蒸发皿中出现较多固体时就停止加热,用余热蒸干剩余水分③蒸发皿应用坩埚钳夹持,加热后的蒸发皿不能直接放在桌上,应放在石棉网上【合作互学】活动一、液体过滤过滤的作用是什么?这一点与生活中的哪些现象原理相同?玻璃棒的作用是什么?3、过滤前,最后将待滤的液体静置沉降片刻,这样做有什么优点?4、如果过滤后液体液体仍然浑浊,可能是由哪些原因造成的?如果过滤后液体液体仍然浑浊,应该怎么办?活动二、蒸发1、玻璃棒的作用是什么?2、为什么要用玻璃棒不断搅拌?3、什么时候停止加热?活动三、洗涤玻璃仪器加热后的仪器能否立刻洗涤?为什么?2、仪器洗涤干净的标准是什么?〖展示交流〗找几位学生通过自学后独立演示上面的三个实验。学习小组内部同学之间相互说一说你对问题的看法,并形成统一答案。老师随机抽取两组的同学到讲台上阐述你组答案,并接受同学质疑。【践行活学】1.下列图示实验操作中,正确的是()2.下列实验操作正确的是()3.根据下列仪器,回答问题:A.B.C.D.E.F.⑴写出仪器的名称:BC。DF。⑵填写适当仪器的编号:①配制溶液时,常用容器来溶解物质。②不溶性固体和液体物质分离时所需用到的仪器是。③收集或贮存少量气体的仪器是。④将固体反应物放入集气瓶中燃烧,所用的仪器是。⑤可以加热的反应容器是_____,其中可直接加热,只能间接加热⑥吸取或滴加少量液体时所用的仪器是。【检测评学】〖达标训练〗1.下列实验操作中错误的是()(A)蒸发结晶(B)检查气密性(C)滴管用后不洗涤(D)塞紧橡皮塞直接插回原瓶2.下列实验基本操作正确的是()3.下图中的基本操作正确的是()4.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是()5.下列操作中,不正确的是()A.使用酒精灯前,先向灯里添加酒精至灯嘴处B.给试管里的液体加热,液体的体积不超过试管容积的1/3C.用灯帽盖2次,熄灭酒精灯D.试管洗涤干净后,将试管口向下放置在试管架上6.某学生俯视量筒内液体读数为20ml,则实际液体体积为()A.大于20mlB.小于20mlC.等于20mlD.无法判断.〖拓展提升〗7.使用前,天平指针向左偏,未经调零即用天平进行称量,当天平达到平衡后,其读数与被称量物质的真实质量比较()A.偏小B.偏大C.相等D.无法判断8.某学生用托盘天平称量时,误将药品和砝码位置放颠倒了,待平衡时,称得药品质量读数为9.5g(1g以下用游码),则药品的实际质量为()A.9gB.10gC.8.5gD.8g9.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空ABCDEFGHI①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是;②用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是;③取用粉末状固体药品用到的仪器是;④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是;
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