学案-全国-2017_2018届九年级化学上册 第1章 第3节 怎样学习和研究化学（3）自主学案（无答案） 沪教版.doc

第1章第3节怎样学习和研究化学（3）【学习目标】1、知道化学用语在学习和研究化学中的重要性，增强记忆的目的性。【学习过程】【自主先学】阅读课本P23-25，笔记1、物质的组成物质是由组成的，为了方便研究和描述物质的组成和变化，科学家使用国际统一的符号来表示和物质。我们称之为符号。2、写出常见的几种元素的名称和元素符号氢元素、氧元素、碳元素、氮元素、铁元素、S、Cl、P、Mg、Cu。3、化学式是表示物质的符号。写出本章物质的化学式：氧气：氨气：水：二氧化碳：氧化铜：氮气：镁：氧化镁：氯化氢：碳酸氢铵：碱式碳酸铜：4、写出本章中反应的文字表达式（1）加热碳酸氢铵：（2）加热碱式碳酸铜：（2）石蜡燃烧：（3）红磷燃烧：（4）镁条燃烧：（5）碳酸氢铵与醋酸反应：〖展示交流〗学习小组内部同学之间相互说一说你对问题的看法，并形成统一答案。老师随机抽取两组的同学到讲台上阐述你组答案，并接受同学质疑。【合作互学】活动一、小组间同学对自主先学中的内容进行背诵和相互抽查，能做到当堂记忆活动二、思考：物质的燃烧有哪些共同点？〖展示交流〗学习小组内部同学之间相互说一说你对问题的看法，并形成统一答案。老师随机抽取两组的同学到讲台上阐述你组答案，并接受同学质疑。【检测评学】1、默写本章中出现的元素名称、符号、化学式和化学方程式