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北师大版六年级数学上册教学目标你能用平移、旋转或轴对称分析图中各个图案的形成过程吗?你是怎样分析的?分析举例:一副羽毛球拍稻草人一只小鸟等式两盏电灯一个机器人两只棒棒糖一只蝴蝶两个小朋友三毛的弟弟二毛下图的图案,并分析这个图案形成的过程。这节课我们通过对一些图案的观察、分析,并进行了简单的图案设计,进一步理解了平移、旋转及轴对称,同学们以后要能灵活应用这些性质。

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