2022《窃读记》读后感_12.docx

2022《窃读记》读后感《窃读记》读后感当看完一本名著后，对人生或者事物肯定产生了很多感想吧，这时候，最关键的读后感怎么能落下！为了让您不再为写读后感头疼，以下是我为大家整理的《窃读记》读后感，希望能够帮助到大家。《窃读记》读后感1开学了，我已经是五年级的学生了，我们语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书中得到了很大乐趣。她经常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才恋恋不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种剧烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”细致想想，这句话有着很深的含义。老师告知我们，粮食培育的是身体，而书籍培育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长学问，丰富我们精神粮食。现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但我却不怎么爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应当珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的学问面，还可以提高我们写作的水平。让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！《窃读记》读后感2今日，我读了一篇课文叫《窃读记》。它讲的是一个小女孩，酷爱读书，但又没钱买书，于是她就常常到书店看书，她还想方法不被老板发觉，因此，本篇课文叫《窃读记》。她在来的路上都边走边想，昨天看的书放在哪里了，昨天看到哪了。她饿的时候，就做白日梦，想着能吃碗热热的面条。她累了的时候，就靠在书柜上。她为什么这样爱看书呢？因为她的国文老师说过：“记住，你是吃饭长大的，也是读书长大的。”读到这里，我想到了自己身边的人和事。吃饭是身体所需，而读书是培育灵魂，我身边也有一个爱看书的人——我的班主任杨老师。他手里总是拿着本书，翻着看着，真是“手不释卷”。他在开学时向我借了本书，到现在还没还给我呢。比起文中的小女孩，我可华蜜多了，因为我想看什么书，父母就会买给我。但是，小女孩读书时如饥似渴的精神，却是我望尘莫及的。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我也要踩着这阶梯登上学问的高峰！《窃读记》读后感3书是人类进步的阶梯，今日我就学了一篇有关读书的课文—《窃读记》。这篇课文主要描述了作者困难的心情，表现了作者对读书的酷爱和对学问的渴望。读了这篇课文，我影响最深的就是这两句了：“连忙打开书，一页，两页，我想一匹饿狼，贪欲地读着。我很欢乐，也很惧怕—这种窃读的味道！”从这句可以看出作者的心中特别纠结，欢乐是因为作者从书中获得了学问，惧怕是因为怕被书店老板发觉，而受到训斥，被赶出去。还有一句就是“这时，我总会想起国文老师激励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话我读过之后，我知道了吃饭是物质需求，而读书是精神粮食。我们不仅须要物质需求，也须要精神粮食。我们现在，有很多书在我们眼前，而我们却不去读。从今日起，我要每天坚持看书，让我们一起在书海中遨游吧！《窃读记》读后感4《窃读记》描写的是作者小时候为了到书店去偷偷地看书而想到的种种方法和遇到的重重困难。当我读到“在一排排花花绿绿的书里我的眼睛急迫切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。”时我读出了作者很渴望读到那一本好书很急迫的心情。当我又读到“当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已站在这里两个多钟头了。”时我读出了作者爱好书到达了无私的境地，就像作者和书天生就是一对形影不离的好挚友一样。当我读完了最终一句，我才真实的体会到了读书的重要性。我们不能光长身体，学问也要成长，心灵也要成长。只有学问成长了，心灵成长了，你才是一个真正健康的人。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的门路”，没有了书籍我会变得很愚笨。书籍在你哀痛时为你驱走苦恼；书籍在你不兴奋时会给你带来欢乐；书籍在你孤寂时就是一位挚友陪伴你。同学们，让我们一生都与好书相伴，让好书成为你一生的挚友。《窃读记》读后感5这几天，我们学习了《窃读记》这篇课文。文章中主要讲解并描述了“我”的童年时因为无经济条件购书，所以每放学后去一家紧邻着饭馆的书店窃读。她很欢乐，也很惧怕——这种窃读的味道。课文中“我很欢乐，也很惧怕——这种窃读的味道”。这句话，我始终也没懂，为什么说她欢乐，还惧怕呢？直到上课后我才明白。“我”在阅读中感受着书籍给自己带来的才智与欢乐，却胆怯书店