2022《窗边的小豆豆》的读书笔记.docx

2022《窗边的小豆豆》的读书笔记《窗边的小豆豆》的读书笔记读完一本经典名著后，大家心中肯定有不少感悟，须要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。可能你现在毫无头绪吧，下面是我为大家整理的《窗边的小豆豆》的读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。《窗边的小豆豆》的读书笔记1我们的教化，从小就是在说教，我们不能做什么要做什么，做了什么就会怎么样。一条条鉴定好学生与坏学生的标准也随之制定，我们孩子们，就被放在阳光下接受大人们的评价。这一切都是那么的天经地义，可为什么天经地义，却没有人能够说明清晰。而我对巴学园中印象最深的就是，孩子们可以随意的在墙上写写画画，但条件是他们必需自己将墙上的污迹檫掉。满意了孩子们多动淘气之后，再让他们自己感受自行的苦果。最终改正这一不好的习惯。这样的例子在巴学园还有许多。孩子们被最大程度的敬重，但却也不是放纵。而我们反观当前我们的教化，用一本又一本行为手册规范学生的行为，却收效甚微，有多少师长倚老卖老，践踏孩子的自尊。孩子不是理性的机器，他们也是须要被敬重的有血有肉的个体。而小豆豆的幸运还因为她有一个明智的母亲，母亲没有因为学校将小豆豆开除而放弃小豆豆的人生，她信任自己的孩子是最棒的。而反观中国式的家长，视成果为与生命同等重要的东西，一旦孩子犯错就严加说教，更不用说开除，对孩子没有一丝一毫的理解与帮助，最终将孩子越推越远，还无可奈何的怒斥孩子天生坏水。这样的家长在中国比比皆是，就算巴学园从梦中走入现实唯恐招生率也难以为继。《窗边的小豆豆》的读书笔记2算起来，这已经是我第三遍读小豆豆了。第一次记得是小学六年级，学校要求每个同学读一本课外书，那时也算机缘巧合纯粹是被小豆豆的书名吸引了，三三两两的读完了他。没有什么深刻的印象和感想，纯粹是为了完成任务。其次次就是上中学那会儿，逛图书馆又不经意发觉了这本书，于是再次执手。天真烂漫，“不守规则”的小豆豆，温馨快乐的巴乐园，慈爱和善的小林先生。都让我勾起对童年的怀恋，以及对“学习”这件事的思索。昨天又第三遍回味了小豆豆，不能说是回味，准确的更像是回忆。小豆豆的童年也是我们童年的缩影，会闯祸，会不守纪律，会让家长老师操劳。那些画面，本已渐渐在记忆长河中褪色，而小豆豆又将他重新唤起。值得深思的是，对孩子的教化。孩子是年轻的，天真的，无所顾忌的，那对她的教化莫非应当用一套套的社会规定去约束吗?我们现在的孩子，更多的，被条条框框所束缚，上课必需聚精会神的盯着老师，盯着黑板，不能开小差，课后还布置一堆堆对小孩来说为数不少的作业。甚至是学前教化都是如此，号称“不让孩子输在起跑线上”，“让孩子尽早适应小学教化”。可这莫非不正把孩子最现鲜活的创建力扼杀在了摇篮里。这个年纪的小孩，本就是活泼好动，充溢想象新奇，一味的用各种规定去约束，对他们的成长无疑是无益的。《窗边的小豆豆》的读书笔记3作为一名老师，我很观赏小林校长的教化理念，他认为“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到许多影响，有来自四周的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发觉这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培育成富有特性的人。”巴学园不仅仅是小豆豆和那帮孩子们的志向校内，同样许多老师和学生都憧憬的地方吧。他的身上有太多的东西值得我们去学习，去思索。我也应当像小林校长那样在教化学生的同时要学会敬重学生，多站在学生的角度思索问题，多一些理解，多一些宽容，信任孩子们肯定会变得更加优秀！《窗边的小豆豆》让我记住了“巴学园”，记住了这个特殊的小豆豆，也记住了了不得的小林宗作校长。每一个孩子的成长都是一个特别的不行逆回的旅程，身为老师我可以并应当做的，是让这个旅程拥有更多的欢乐。《窗边的小豆豆》的读书笔记4前几天，妈妈带回来一本书――《窗边的小豆豆》。我猜这肯定是有关一盆花的故事。便迫不及待地看了起来。啊？！原来是日本作家黑柳彻子小学时在巴学园的欢乐时间。小豆豆在原来的小学，因为调皮，被退学了。不过她有一位好妈妈，胆怯伤了她的自尊，没敢告知她真相。就这样，小豆豆来到了巴学园，起先了她新的小学生活。巴学园是一个让孩子充分发展特性的学园，我想这也就是这所学校的别出心裁之处，成就了黑柳彻子的一生。这所学校建于1937年，1945年毁于一场大火。这所学校的校长是小林宗作，在他还未创建出另一个巴学园时，他就逝世了。我希望我也能上一所那样的小学，有那样一个妈妈。虽然小豆豆在巴学园作了许多傻事，我认为就因为她作了这些事，使她的特性得到了充分的发挥，才使她成了一个宏大的作家。我虽然不能受到和黑