2022《窗边的小豆豆》读书笔记_45.docx

2022《窗边的小豆豆》读书笔记《窗边的小豆豆》读书笔记15篇细细品尝一本名著后，大家心中肯定是萌生了不少心得，须要回过头来写一写读书笔记了。但是读书笔记有什么要求呢？以下是我为大家整理的《窗边的小豆豆》读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。《窗边的小豆豆》读书笔记1《窗边的小豆豆》是日本的女作家黑柳彻子的作品，而小豆豆则是黑柳彻子自己的真实写作。她是一个被小学退了学的孩子，尽管在我看来她并没有做出什么坏事，可她还是被退学了。她的妈妈在她被退学之后为女儿四处奔波想找一所能理解小豆豆特性的学校，然而这种被退学的孩子无疑已经被贴上了“坏孩子”的标签。那位让小豆豆退学的老师就和许多父母一样，在他们看来规规则矩的孩子才是好孩子。然而小豆豆不能遵守课堂纪律，最典型的例子就是她喜爱一次又一次地把可以掀起来的课桌掀起来又放下去，不停地发出阵阵声响，所以她总是会影响同学们上课，所以老师非常厌烦她。其实在我看来，小豆豆并不是一个十恶不赦的坏孩子，而是在她小小的心灵里还不了解什么是规则，怎样才算是“守规则”。但是生活在社会中的人都是会受到规则的限制，没有规则不成方圆，这是自古以来传承下来的道理。事实上像小豆豆这样也没什么不好，她能够逍遥自在地做自己喜爱做的事情，即使她看起来与其他的孩子有所不同，可是莫非大家不认为这些不同正是她的可爱之处吗?令我非常不能理解的是小豆豆的学校选择开除她的理由尽然是她上课时跟窗外的小燕子讲话。孩子总是有童心的，尤其是年龄小的孩子更是如此。事实上我觉得与小燕子讲话这本是一个孩子富有丰富的想象力的表现。我们为什么肯定要扼杀孩子们的想象力呢?现代教化总是提倡要发展培育孩子的想象力，可是究竟怎样发展，怎样培育才是正确的道路呢?还好，让我庆幸的是有这样一个老师并不是这样想的，他就是小豆豆终身难忘的“巴学园”的小林校长。他在小豆豆到巴学园的第一天听到小豆豆说了四个钟头的话;他每当总是给小豆豆赐予确定和激励，这无疑给了小豆豆无穷的力气。他说“无论哪个孩子，在他出世的时候都具有优良的品质，在他成长的过程中，有来自四周环境的也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害”，所以我们作为老师，肯定要擅长视察、及早发觉学生身上的闪光点和“优良的品质”，并激励他们扬长避短，只有取其精华去其糟粕才能使孩子得到更好的发展，才能使他们成为更加优秀的人。书上说，小林宗作先生创办的“巴学园”是一种开放自由，没有束缚的“乌托邦”学校。我也这样认为，而且我还认为这种教化制度是我们当代教化应当借鉴和学习的。只有不断地更新我们的教化事业才能发展得更好。《窗边的小豆豆》读书笔记2《窗边的小豆豆》是日本的黑柳彻子写的，在书中她就是小豆豆，在她上小学时有一段刻苦铭心的故事。小豆豆刚上一年级，却因调皮被退了学，一个全新的学校巴学园接受了她。“巴学园”的教室是一个个废弃的电车车厢，而巴学园的校长第一次见小豆豆，他就微笑着听小豆豆讲了四个小时的事情，他没有一点不耐烦，也没有一丝厌倦，这使小豆豆对他的印象很好。每到午餐起先的时候，校长就会问，“大家都带海的味道和山的味道来了吗?”原来“海的味道”和“山的味道”是校长不想让小挚友们偏食，所以蔬菜和肉类鱼类都得吃，巴学园的教化方法是以自己喜爱的课程起先学起。巴学园的活动是上午这一段时间，假如把课程都学完了，下午大家就可以集体出去漫步。小豆豆从一个坏学生变成好学生，也是因为校长对小豆豆关爱使小豆豆最终确定选择做一个好学生。是啊，假如没有老师对我们的关爱，我们还能否健康成长?我们一生中遇到的老师有许多，哪怕幼儿园老师也好，他们都教给我们过学问，老师就如一处光明的灯光指引我们前行的道路。但还有一些同学在老师上课的时候静静地小声讲话，这是对老师极其的不敬重，有什么话可以下课时候再讲啊，上课讲话不仅影响老师和四周的同学还影响了你自己的听课效率，希望你们改正错误。《窗边的小豆豆》读书笔记3对于黑柳彻子女士抒写的这篇故事，我一起先是按着读小说的习惯读下来的。第一感觉就是，故事中的世界是纯净漂亮的。不是肯定的纯净，因为那本身就是不行能存在的，恰好是那些细小的却不影响大局的瑕疵，让故事世界的构成更具真实性。正是那纯和的感觉甚至冲淡了设置的二战的背景，亦或者说二战的阴影背景恰恰凸显了巴学园的纯美。在读过前面之后，我惊异于作者对这世界的构建（亦或者说是被其中小林先生的教化理念所打动，并为之赞美），小豆豆所见所闻所感的世界，那样的充溢了志向的美感，却又给人感觉如此真实。自由冈像是佛祖居住的净土，而巴学园就是由小林先生一手构建的一方天堂啦。对于作品的名字，我也很有感慨，一起先（未看前）不知道小