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2022《窗边的小豆豆》读后感《窗边的小豆豆》读后感汇编15篇品尝完一本名著后，你有什么总结呢？此时须要仔细思索读后感如何写了哦。你想好怎么写读后感了吗？下面是我收集整理的《窗边的小豆豆》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《窗边的小豆豆》读后感1《窗边的小豆豆》讲解并描述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真实的故事。主子公小豆豆因为淘气与无知被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱惜以及领导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐的变成了一个大家都能接受的孩子，并因此奠定了她一生的基础。我觉得：这本书充分体现了小豆豆童年时的好玩故事，它就像一道丰富多彩的画，色香味具全的菜，为路人开启的隧道，引发着大家的想象。令我感到最吸引人的地方是从兴奋的生活，发誓要当老师到校内生活结束，竟能让人孜孜不倦的读。所以，毫无疑问，这是一本好书!其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、非常懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。我们每个人都像“小豆豆”一样，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。因为小林宗作先生是一个很了解孩子的校长，所以这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、同等、自由与秩序。比如：通过韵律操，让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”;通过漫步让孩子们感受世界，学习学问;让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆识。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到学问。读《窗边的小豆豆》，我还更感受到了巴学园的学生们，对高桥君、山本泰明等残疾的学生的关怀……同学们，让我们行动起来吧!我们要对生活有信念。更要在将来的生活中关爱残疾人，不欺压比自己弱小的人!《窗边的小豆豆》读后感2《窗边的小豆豆》讲解并描述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因调皮被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的护和引导下，让一般人眼里"怪怪"的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩，并奠定了她一生的基础。小林宗作先生对教化有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;敬重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得按部就班地教书的老师眼里，好像是那么不行思议，但是，正是这种“不行思议”的教化方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教化孩的动身点。其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、非常懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。我们每个人都是“小豆豆”，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。小林宗作先生是一个很了解孩子的校长，这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、同等、自由与秩序。比如：通过韵律操，让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”;通过漫步让孩子们感受世界，学习学问;让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆识。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到学问。我们现在的教化现状虽然还没有达到书中所描写的那种境界，可幸运的是我们正在变更着许久以来，呆板，公式般的教学，正在向人性化、自然化的趋势发展。作为家长我们应当像小林先生那样走进儿童的内心深处，给他们充分的空间去探究、视察、创建，而且还应像小林先生那样敬重儿童。欢乐地成长，最终造就了小豆豆—世界著名的大作家、大慈善家黑柳彻子。小林先生真是一位精彩的教化家，假如我能成为他的学生，那该多么华蜜啊!《窗边的小豆豆》读后感3我的暑假缤纷多彩，当然是少不了书的。其中的一本《窗边的小豆豆》深深地触动了我。《窗边的小豆豆》的作者是日本的黑柳彻子。她在1984年，联合国的官员在读完英文版的《窗力的小豆豆》后，认为“再也没有比她更了解孩子的了”，因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。《窗边的小豆豆》讲解并描述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因调皮被退学后，来到了巴学园。在小林校长先生的爱惜和引导下，变成了一个大家都能接受的孩子。小林校长是一个有耐性，有幻想的伟人。小林先生能听小豆豆说上整整四个小时的话，而且一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。还像小豆豆那样，向前探着身体，专注地听着。他是多么的有耐性。那个新颖的教室是小林校长用电车改装成的，在这样的教室上课真是让人艳羡。小林校长还会带他们去大自然冒险，会带他们领会许多自然风光。小林校长还会让学生们爱惜女孩，做一个男子汉。这不由自主的让我想起了我的语文老师。语文老师也会特别耐性的听我的诉说，还会在我难受的时候摸着我的头发，告知