2022《窗边的小豆豆》读后感_119.docx

2022《窗边的小豆豆》读后感《窗边的小豆豆》读后感15篇品尝完一本名著后，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写读后感了。千万不能认为读后感随意应付就可以，下面是我为大家整理的《窗边的小豆豆》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《窗边的小豆豆》读后感1《窗边的小豆豆》我记得是在我很小的时候看过，也就是说10几年前吧？那时候我还小，也记不得文章的内容，翻到微信读书有这本书实则是很惊喜的。看完了书才知道窗边的意思其实是被边缘化的小挚友，或许在一些学校这种小挚友是不会收到老师喜爱的，但是幸运的小豆豆遇到了小林校长，然后起先了她这本书的故事。1、校长先生A、小豆豆被揪辫子的那个章节，校长先生教化大荣君说男孩子不能欺压女孩子，而是要敬重和爱惜女孩子。B。、校长先生跟小豆豆他们说你们想读什么书就读什么书，让小挚友们培育了阅读习惯，读书是无止境且没有年龄界限的。C、校长先生常常说的：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到许多影响，有来自四周环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发觉这些优良的品质，并让它们发扬光大，把孩子们培育成富有特性的人。”2、舒奈尔德一个特别出名的滑雪家却能保持谦逊的看法，对小豆豆说Thankyou。当这位男子弯下腰来的那一瞬间，小豆豆从心里感到了他的友好和落落大方。3、小豆豆的妈妈一个温顺的好妈妈，会敬重孩子，并且激励小豆豆。《窗边的小豆豆》读后感2我轻轻地合上《窗边的小豆豆》，细细回味着书中的内容……《窗边的小豆豆》记录了一个因调皮，一年级就被退学的女孩子小豆豆，到新学校“巴学园”后的一段真实时间。这段时间奠定了她辉煌一生的基础。小豆豆在以前的学校一年级就被退学;而在“巴学园”却得到了辉煌的将来的指引。同样是上学，为什么成果却有天壤之别呢?因为教化方式不同。前者采纳的是传统的教化方法，枯燥、死板，不能满意孩子天生的新奇心和对某一事物的爱好;“巴学园”在教化方法上有了很大创新：常常去效游，有特地的读书课，各门学科不必门门都精，有专长就行……充分利用了孩子的爱好和新奇心。这就是创新的力气，它能给人一个不一样将来。创新和传统所得到的是两种不同的结果。我在生活中对“创新”也有体会。一次征文竞赛，其他同学都用传统的方式写征文，而我就在题材上来了个创新，虽然我的征文语言上比他们略逊一筹，但我得到的奖项却比他们高，这就是创新的力气，它能使你脱颖而出。由此可见，我们在生活中要能创新就创新，多创新，不要局限于传统的模式中。创新，能开拓出一片属于你的新天地。创新的力气可不小，在生活中我们应当多创新《窗边的小豆豆》读后感3利用双休日的空闲时间，我读完了语文老师举荐的《窗边的小豆豆》。没起先读的时候，我就喜爱上了这本书，因为我的小名就叫豆豆，我倍感亲切。这本书是日本女作家黑柳子写的，主要叙述了小豆豆因太调皮被原学校退学后，来到了不行思议的新学校——巴学园的故事。我特别喜爱巴学园，在那里，小豆豆交上了很多挚友，有泰明，有高桥君，还有美代。在那里，她体会到了丰富的感情，有无奈，有恐惊，还有欢乐。最新颖的是午餐的时候，大家吃的都是“山的味道”，“海的味道”：每天上课时，大家可以按自己的爱好来支配课程；我好艳羡小豆豆，她可以根据自己的想法来支配校内生活，假如我也可以，我每天都上体育课、美术课，我还要缠着语文老师给我讲故事，班主任带我出门郊游、，我还想请老师教我打枪、开飞机…我每天都吃我最喜爱的……哈哈！这本书里我最喜爱的人物是小林校长。因为在小豆豆说她的经验时，足足说了4个小时，校长很忙，他不但不嫌弃小豆豆，还把每个字，每句话都牢牢的记在心里，说明小林校长很敬重别人。我把我的看法告知了妈妈，妈妈说她以后也会对我更耐性，倾听我的每一个想法。我很快乐！读了这本书，我知道了人与人之间肯定要相互理解和敬重。我以后会更加敬重老师、同学和家长，《窗边的小豆豆》读后感4在暑假的时候，我读了一本书叫《窗边的小豆豆》。这个小豆豆是一位小学生，她生活在日本。她的妈妈很爱小豆豆，希望小豆豆能读上一间好的学校。但是，由于小豆豆太淘气了，最终，妈妈帮他找到一所很特殊的小学。在这里小豆豆相识了很多好挚友，还发生了很多好玩的事情，让小豆豆过得很快乐。读了这本书，我觉得这所学校最特殊的是他们的教室，他们的教室是用废旧的电车做的，里面是改装过的椅子和书桌，能在电车里上课，仿佛自己就是一位游客在行驶的车子上，简直不敢信任。而且，这里的学生可以自己选择喜爱的科目来上课，多好玩!这间小学里有一位很慈祥的校长，他从来不骂学生，就算他们犯了错。记