课件-全国-2020_六年级数学上册 第五单元 数据处理 第4课时 身高的变化教学课件 北师大版.ppt

探究新知一一全市男生平均身高根据统计图，回答下面的问题。根据统计图，回答下面的问题。根据统计图，回答下面的问题。巩固练习年级笑笑想比较甲、乙两班10名同学的身高情况，看看有什么不同。甲:132,134,143,147,153,154,155,155,159,164。甲:132,155,134,147,164,159,143,154,153,155。甲:132,155,134,147,164,159,143,154,153,155。甲乙两班学生的身高分段情况统计图经过这样整理后,同学们有什么感受?2.李老师教两个班的数学课，下面是他记录的某次测试两个班数学成绩情况。（单位：分）⑴李老师所教两个班中哪个班数学成绩好一些？你是如何比较的？⑵按分数段整理数据，并制成条形统计图。⑵按分数段整理数据，并制成条形统计图。⑶如果90分以上（含90分）算优秀，那么两个班的优秀率分别是多少？⑷估计两个班的平均分哪个班会高一些？说一说你的依据是什么？⑸再说说你认为哪个班的数学成绩好些，并说明理由。1.要比较两组数据情况,可以分别求平均数,再比较。甲、乙两地2008年上半年月降水量统计图(1)六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米?2.下面是六(1)班和六(2)班一次数学竞赛成绩情况。(单位:分)(2)比较这两个班的竞赛成绩,你有什么发现?