试题-全国-2016_2016秋九年级化学上册 实验4《二氧化碳的实验室制取与性质》练习(无答案)(新版)湘教版.doc 立即下载
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试题-全国-2016_2016秋九年级化学上册 实验4《二氧化碳的实验室制取与性质》练习(无答案)(新版)湘教版.doc

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1二氧化碳的实验室制取与性质1、用如图的实验装置可制取二氧化碳气体,并验证二氧化碳的性质.清回答下列问题:(1)指出装置A中的错误之处:①②(2)纠正错误后,完成以下实验内容:①实验室制取二氧化碳的化学方程式是②实验开始时应检查装置A的③若要检验二氧化碳气体,装置A与装置C中的导管连接顺序序是a→,观察到装置C中的现象是④装置A与装置B连接,观察到装置B中现象是,说明二氧化碳具有的性质.由此可知,二氧化碳在生活中可用于2、下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:(1)仪器a的名称是;装置A中发生的化学方程式为;装置C中发生的化学方程式为;若将C中的试液加热,现象是红色又变成紫色,化学方程式为(2)装置D中观察到的现象是,此实验说明二氧化碳的性质有:.由此可知二氧化碳在生活中可用于(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从端(填“c端”或“d端”)通入.(4)装置A也可以于制取氧气,其反应方程式为.若E中装满水用来收集氧气,则气体应从(填“c端”或“d端”)通入.(5)若用F装置代替A装置制取CO2,其优点是:3、某课外小组设计了如图所示的实验装置,该装置既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.(1)当打开K1、关闭K2时,可完成用(写反应物的名称)制取氧气的实验,其中量筒的作用是(2)当打开K2、关闭K1时,可制得二氧化碳并验证其性质.实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是可验证的二氧化碳的性质是(3)在实验(2)中,若用II代替I,干燥管内反应的化学方程式是2Na2O2+2CO2=2X+Y,反应中若消耗39gNa2O2,生成Y的质量是8g,则X的化学式是,II中烧杯内可观察到的现象是4、(2011•烟台)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a,b(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是(填如图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是(填上图字母).(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是(填字母).a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b.锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K2、关闭K1时,可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质.实验室制取二氧化碳的化学方程式是;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入
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